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甘肅2023年技術(shù)衛(wèi)校有哪些專業(yè)

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2023-06-13

甘肅技術(shù)衛(wèi)校一般會(huì)開設(shè)哪些專業(yè)的呢,對(duì)于同學(xué)們來說,我們選擇就讀技術(shù)學(xué)校的時(shí)候就要選擇一個(gè)自己要就讀的專業(yè),技術(shù)衛(wèi)校的專業(yè)一般是很多的,不同專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是不同的,最近就有同學(xué)們來問小編技術(shù)衛(wèi)校有哪些專業(yè),小編知道這個(gè)是同學(xué)們自己比較關(guān)心的一些問題,小編就來給同學(xué)們整理一下技術(shù)衛(wèi)??梢詫W(xué)習(xí)的專業(yè)的哦。

甘肅2023年技術(shù)衛(wèi)校有哪些專業(yè)

衛(wèi)校開設(shè)專業(yè)

開設(shè)專業(yè)有: 藥學(xué)、 影像檢驗(yàn)、 口腔醫(yī)學(xué)、 醫(yī)學(xué)影像、 助產(chǎn)、 護(hù)理、 口腔醫(yī)學(xué)。

藥學(xué)專業(yè)

藥學(xué),是一個(gè)中國(guó)普通高等學(xué)校本科專業(yè)。該專業(yè)的修業(yè)年限是四年。

藥學(xué)主要研究藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物合成、藥物分析等方面的基本知識(shí)和技能,進(jìn)行藥品的研發(fā)、生產(chǎn)、加工、質(zhì)檢、銷售、管理等。例如:中成藥、西藥的研發(fā),感冒清熱顆粒等中藥顆粒沖劑的加工,藥物質(zhì)量的檢驗(yàn)鑒定,藥品的銷售管理等

《中醫(yī)學(xué)》、《方劑學(xué)》、《藥事管理》、《臨床藥理學(xué)》、《藥物合成》、《生物化學(xué)與分子生物學(xué)》、《生物藥劑學(xué)與藥物動(dòng)力學(xué)》、《臨床藥物治療學(xué)》、《藥物分析方法》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):營(yíng)銷、中藥、臨床藥理、臨床藥學(xué)、食品藥學(xué)、醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)。

就業(yè)方向醫(yī)療機(jī)構(gòu):藥物制劑、藥品管理、藥劑師; 制藥類企業(yè):藥物研發(fā)、藥品生產(chǎn)、藥品加工、藥品銷售; 藥檢類單位:藥物質(zhì)檢。

考研方向藥理學(xué)、藥學(xué)、藥學(xué)、藥物化學(xué)。

護(hù)理專業(yè)

護(hù)理是中國(guó)普通高等學(xué)校專科專業(yè)。

護(hù)理主要研究人體生理病理、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床護(hù)理、預(yù)防保健等方面的基本知識(shí)和技能,在各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院等進(jìn)行臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和康復(fù)保健等。例如:生活無法自理的病人的日常清潔和護(hù)理,新生兒和產(chǎn)婦的產(chǎn)后護(hù)理,老年人的保健和疾病預(yù)防,健康知識(shí)的宣傳普及等。

《人體解剖學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《病理學(xué)》、《藥理學(xué)》、《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》、《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》、《外科護(hù)理學(xué)》、《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》、《兒科護(hù)理學(xué)》、《健康評(píng)估》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):ICU、日語、英語、助產(chǎn)、國(guó)際護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、老年護(hù)理、臨床護(hù)理、涉外護(hù)理、社區(qū)護(hù)理。

就業(yè)方向醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu):臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、康復(fù)保健。

專業(yè)銜接持續(xù)本科專業(yè)舉例:護(hù)理學(xué)。

技術(shù)衛(wèi)校的專業(yè)還是很多的,但是對(duì)于初中畢業(yè)的同學(xué)們來說,在這個(gè)階段想要學(xué)習(xí)的還是有局限性的哦,小編給同學(xué)們整理一下專業(yè)的簡(jiǎn)介,同學(xué)們自己可以看看這些專業(yè)的具體學(xué)習(xí)內(nèi)容以及將來的工作崗位這些的哦,這樣才能清楚了解這個(gè)專業(yè)是不是適合自己的,小編希望同學(xué)們都能學(xué)習(xí)到自己適合的滿意的專業(yè)的哦。

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