各位家長，您是否希望為孩子找到一條既踏實又充滿前景的成長路徑?石家莊協和醫(yī)學中等專業(yè)學校2026年招生簡介全新發(fā)布。這里面有您最關心的：學校的培養(yǎng)模式有何特色?今年的熱門專業(yè)有哪些?招生計劃是多少?我們將通過系統(tǒng)的學校介紹和一目了然的專業(yè)表格，為您呈現答案，緩解您的擇校焦慮。

石家莊協和醫(yī)學中等專業(yè)學校招生專業(yè)有哪些

錄取規(guī)則：

1、學院按“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美全面考核，綜合評價，擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。

2、外語語種不限，進校后公共外語統(tǒng)一學英語。

3、錄取無男女比例限制。

4、體檢要求：必須符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規(guī)定

5、加降分要求：對于符合國家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報考我院的進檔考生，按加分或降分后的總成績降序排列，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

6、錄取順序：依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則，相應遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進行錄取。采取“順序志愿投檔”時，按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下，按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。采取“平行志愿投檔”時，按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。

7、對進檔考生的專業(yè)安排辦法：專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進行確定，專業(yè)志愿之間不設分數級差。對于進檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿，若第一志愿滿額，則在其所報第二專業(yè)志愿未滿的情況下，安排至該專業(yè)，以此類推?？忌顖笾驹付疾荒軡M足時，服從專業(yè)調劑的，按高分到低分調劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調劑，則作退檔處理。

報名時間春季：3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報名，也可以登錄學校網址進行網上報名、錄取。

報名方式：需持戶口本、身份證復印件來校招辦報名。

石家莊協和醫(yī)學中等專業(yè)學?；A信息

建校日期：1992

院校類型：中專學校

學校地址：石家莊市高新技術開發(fā)區(qū)太行大街202號

石家莊協和醫(yī)學中等專業(yè)學校歷史沿革

石家莊協和醫(yī)學中等專業(yè)學校始建于1992年，1997年經河北省教育委員會批準為中專學歷教育學校，并開始進行三年制中專學歷教育。2001年6月經河北省教育委員會批準和河北北方學院(原張家口醫(yī)學院)聯合招收高等職業(yè)教育大專班。2003年通過了兩廳一委專業(yè)設置評估，開始中西醫(yī)結合、護理專業(yè)的普通中專學歷教育。2004年被評為省級重點中等職業(yè)學校。2008年我校通過河北省衛(wèi)生廳的專業(yè)復評，列入評估合格可繼續(xù)招生學校(專業(yè))名單。經省教育廳批準，我校為河北北方學院、河北大學成人大專教學站，鄭州大學遠程教育(大專)學習中心。近幾年來學校各方面都有了長足發(fā)展，取得了良好的社會效益，贏得了社會各界的高度贊譽，曾先后榮獲“省級重點中專”、“安全穩(wěn)定工作先進單位”及“民辦教育先進單位”等榮譽稱號。

石家莊協和醫(yī)學中等專業(yè)學校資源情況

2011年搬遷至石家莊市高新區(qū)太行大街202號，占地面積60余畝，建筑面積達20000平方米，包括教學樓、實訓樓、學生公寓樓、食堂、浴室，每個學生宿舍都有獨立的衛(wèi)生間，教學設施先進、實訓設施完備，建有五個多媒體教室。實訓樓實驗室分醫(yī)學基礎實驗室、基礎護理實驗室、臨床醫(yī)學、臨床護理四大類，共24個實驗室及物品準備室。先進的模擬實驗室，用來強化學生的實踐操作能力，達到上崗前能獨立完成各項技能操作的培養(yǎng)目標，并努力達到畢業(yè)時順利考取執(zhí)業(yè)資格證的目標。 目前在校生2000余人，分為中專、大專兩個層次，其中護理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率高達98%。近年來，學校緊緊圍繞就業(yè)市場的需求，適時調整專業(yè)設置，使學校走上了以護理學為“龍頭”專業(yè)，逐步邁向綜合型、多學科、多層次發(fā)展的道路。

石家莊協和醫(yī)學中等專業(yè)學校師資力量

雄厚的師資隊伍學校擁有一支穩(wěn)定優(yōu)秀的“雙師型”教師隊伍。現有專兼職教師160多名，其中正、副教授106名。以高校依托為主，長期聘用河北醫(yī)科大學及白求恩軍醫(yī)學院離退休專家教授擔任專兼職教學工作，經常聘請省內外著名專家來學校講學，同時學校培養(yǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生擔任實驗技術員，輔助教學工作。