畢業(yè)找工作難?在內江泰來職業(yè)學校,這或許不是問題。學校2026年招生專業(yè)緊扣未來就業(yè),均與業(yè)內名企開展深度校企合作,實行訂單式培養(yǎng)。這意味著,從你踏入校門的那一刻起,清晰的職業(yè)路徑已然鋪就。內江泰來職業(yè)學校2026年專業(yè)招生計劃給大家做了整理,一起來看一下吧!

錄取規(guī)則:
1、學院按“公平競爭、公正選拔、公開程序,德智體美全面考核,綜合評價,擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。
2、外語語種不限,進校后公共外語統(tǒng)一學英語。
3、錄取無男女比例限制。
4、體檢要求:必須符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規(guī)定
5、加降分要求:對于符合國家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報考我院的進檔考生,按加分或降分后的總成績降序排列,從高分到低分擇優(yōu)錄取。
6、錄取順序:依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則,相應遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進行錄取。采取“順序志愿投檔”時,按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下,按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。采取“平行志愿投檔”時,按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。
7、對進檔考生的專業(yè)安排辦法:專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進行確定,專業(yè)志愿之間不設分數級差。對于進檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿,若第一志愿滿額,則在其所報第二專業(yè)志愿未滿的情況下,安排至該專業(yè),以此類推??忌顖笾驹付疾荒軡M足時,服從專業(yè)調劑的,按高分到低分調劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調劑,則作退檔處理。
報名時間春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報名,也可以登錄學校網址進行網上報名、錄取。
報名方式:需持戶口本、身份證復印件來校招辦報名。
內江泰來職業(yè)學校招生專業(yè)有哪些
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 |
| 計算機動漫設計 | 中專專業(yè) |
| 模具制造技術 | 中專專業(yè) |
| 文秘 | 中專專業(yè) |
| 電子材料與元器件制造 | 中專專業(yè) |
| 旅游服務與酒店管理 | 中專專業(yè) |
| 焊接技術應用 | 中專專業(yè) |
| 計算機平面設計 | 中專專業(yè) |
| 計算機網絡技術應用 | 中專專業(yè) |
| 數字媒體技術應用 | 中專專業(yè) |
| 計算機應用 | 中專專業(yè) |
| 數控技術應用 | 中專專業(yè) |
| 電子電器應用與維修 | 中專專業(yè) |
| 汽車運用與維修 | 中專專業(yè) |
| 電子技術應用 | 中專專業(yè) |
| 機械制造 | 中專專業(yè) |
內江泰來職業(yè)學?;A信息
建校日期:2004
院校類型:職業(yè)學校
學校地址:內江市市中區(qū)黃荊壩
內江市泰來職業(yè)學校簡介
內江泰來職業(yè)中專學校是市教育局直屬的職業(yè)中專學校。學校位于內江市中區(qū)黃荊壩,在冊學生3600多人,開設有計科、電子、機械三大類12個專業(yè),其辦學規(guī)模、辦學條件,均可稱為全市之最。
內江市泰來職業(yè)學校教學設施
我校地處風景秀麗的沱江河畔,校園占地面積達120多畝,校內綠樹成蔭、花香四溢、環(huán)境優(yōu)美、安全文明。建有壯觀的綜合大樓、教學樓、實驗樓、干訓樓、學生公寓、宿舍樓、多媒體電教室、現代化的空調互聯網電腦室(電腦數量居全市之首)、現代化的機械實習車間、電子、電工、電力拖動實驗室和鉗工、焊工實作室、電子組裝室,圖書室,閱覽室,形體室,階梯教室等,同時學校還建立了獨立、高效的交通運輸和后勤保障系統(tǒng),足以滿足學校教學、生活、工作的需要,泰來確實是教書育人的好地方。
內江市泰來職業(yè)學校師資力量
我校師資力量雄厚,設施設備齊全。建校以來,為社會培養(yǎng)了7000多名各類人才,輸送到全國各大中城市,深受社會和用人單位歡迎。學校實施封閉式管理、準軍事化教學,師生同吃、同住、同娛樂、共進步,促進了相互了解,融洽了師生關系,提高了教學質量,培養(yǎng)了學生獨立生活和獨立創(chuàng)造能力。省人大唐主任、省教育廳唐廳長、市人大張淵主任、市委王七章書記、市政協(xié)周昌亮主席、市教育局李思明局長等領導以及宜賓市、自貢市、資陽市、貴州仁懷市等兄弟市教育局組織的考察團曾多次光臨我校,對學校取得的成績,給予了充分的肯定。報刊、電視臺以《晚間新聞》、《教育新聞》、《專題報道》等形式,多次對我校取得的成績和經驗進行了報道,受到了社會各界的廣泛好評。







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