對于初中畢業(yè)生而言，升入普通高中并非唯一出路，選擇浙江電子工程學(xué)校這樣的優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校，是同樣具有價值的發(fā)展賽道。它適合那些對實踐操作、技術(shù)應(yīng)用感興趣，或者文化課理論學(xué)習(xí)壓力較大但動手能力強的學(xué)生。在這里，學(xué)生可以避開純理論學(xué)習(xí)的困境，較早接觸和掌握一門實用的專業(yè)技能。

浙江電子工程學(xué)校值得考慮，關(guān)鍵在于它能提供“技能+學(xué)歷”的雙重收獲。學(xué)生不僅可以通過三年學(xué)習(xí)掌握扎實的電子信息技術(shù)類技能，獲得職業(yè)資格證書，為直接高質(zhì)量就業(yè)做好準備；同時，學(xué)校提供的多種升學(xué)渠道，保障了學(xué)生仍有充足機會升入高等院校深造，獲取更高學(xué)歷。這條賽道更強調(diào)職業(yè)導(dǎo)向，學(xué)習(xí)內(nèi)容與未來工作銜接緊密，能讓學(xué)生更快明確職業(yè)方向，實現(xiàn)“彎道超車”。

浙江電子工程學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1988

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：浙江省紹興市柯橋區(qū)楊漁線楊汛橋中學(xué)實驗校區(qū)

學(xué)校簡介

浙江電子工程學(xué)校位于國家可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)、全國小城鎮(zhèn)綜合改革試點——紹興市柯橋區(qū)楊汛橋街道。浙江電子工程學(xué)校前身為紹興縣經(jīng)編機械廠職業(yè)技術(shù)學(xué)校，始創(chuàng)于1988年7月?，F(xiàn)為浙江省重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校、浙江省示范性職業(yè)學(xué)校、浙江省示范實訓(xùn)基地。

師資專業(yè)

學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支整體素質(zhì)優(yōu)良、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、骨干力量凝聚、學(xué)科人才領(lǐng)先的“雙師型”教師隊伍。專任教師中，擁有高級職稱的教師7人，擁有市縣級優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀、學(xué)科帶頭人的教師比例近40%。浙江電子工程學(xué)校開設(shè)機電一體化、工業(yè)與民用建筑、電子電工技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)、辦公自動化、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理、計算機應(yīng)用及財會等專業(yè)。其中“機電一體化”為省級示范專業(yè)、市級高標(biāo)準骨干示范專業(yè)，工業(yè)與民用建筑為市級示范專業(yè)。

設(shè)施設(shè)備

學(xué)校擁有設(shè)施較為先進、總投入超過1000萬元的數(shù)控實習(xí)車間。校園內(nèi)建有信息交換網(wǎng)絡(luò)，擁有標(biāo)準機房4個，電腦400余臺。建有專業(yè)實訓(xùn)樓，擁有電子電工、鉗工工藝、數(shù)控編程、材料測試等多個專業(yè)實驗室，裝備齊全，設(shè)施一流，為教師的教學(xué)研究、學(xué)生的動手實習(xí)提供足夠的保證。

就業(yè)合作

學(xué)校辦學(xué)形式多樣，先后與清華大學(xué)長三角研究院、北京理工大學(xué)、浙江樹人大學(xué)信息院聯(lián)合辦學(xué)，與浙江大學(xué)等10多所高等院校建立協(xié)作關(guān)系。學(xué)校設(shè)立重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院浙江電子工程學(xué)校學(xué)習(xí)中心，已畢業(yè)學(xué)生500余名.辦學(xué)以來，學(xué)校畢業(yè)生經(jīng)過嚴格的專業(yè)訓(xùn)練，專業(yè)素質(zhì)高，信息技術(shù)素養(yǎng)好，持有學(xué)歷證書、職業(yè)資格證書、計算機等級證書、普通話等級證書等，深受用人單位歡迎，就業(yè)率保持在年均98%以上。

招生要求

1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;

2、思想進步，品德良好，作風(fēng)正派，遵紀守法，思想政治品德考核合格。

3、身體條件符合《學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和學(xué)校教學(xué)訓(xùn)練要求，無傳染性疾病和嚴重慢性病。

4、政治條件：具備較高的政治素質(zhì)和較好的心里素質(zhì)，并經(jīng)政審合格。