在南陽(yáng)幼兒師范學(xué)校開(kāi)啟職業(yè)之路，是一個(gè)系統(tǒng)性地將學(xué)生培養(yǎng)成為合格幼教專(zhuān)業(yè)人才的過(guò)程。第一步是扎實(shí)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論課程。深入理解幼兒身心發(fā)展規(guī)律、學(xué)前教育原理、幼兒園課程與教學(xué)法等知識(shí)，構(gòu)建科學(xué)的兒童觀和教育觀，這是職業(yè)發(fā)展的根基。第二步是刻苦錘煉專(zhuān)業(yè)技能。充分利用學(xué)校的鋼琴房、舞蹈室、美術(shù)教室、保育實(shí)訓(xùn)室等設(shè)施，勤練彈、唱、跳、畫(huà)、講、做等基本功。積極參加技能比賽和展示活動(dòng)，在實(shí)戰(zhàn)中提升水平。

第三步是高度重視教育實(shí)踐。認(rèn)真對(duì)待學(xué)校安排的幼兒園見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)，觀察幼兒、協(xié)助教師、嘗試獨(dú)立組織活動(dòng)，將所學(xué)理論與真實(shí)的教育情境相結(jié)合，積累寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。第四步是積極考取職業(yè)資格證書(shū)。在學(xué)校的指導(dǎo)下，努力考取幼兒園教師資格證、育嬰師證、普通話等級(jí)證書(shū)等，這些證書(shū)是就業(yè)的“敲門(mén)磚”和專(zhuān)業(yè)能力的證明。第五步是做好職業(yè)規(guī)劃。明確自己是想直接就業(yè)，還是繼續(xù)升學(xué)深造。根據(jù)目標(biāo)，有針對(duì)性地提升自己。通過(guò)這五步走，學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握立業(yè)之本，自信地邁出職業(yè)生涯的第一步，用專(zhuān)業(yè)技能點(diǎn)亮自己未來(lái)的人生，也為無(wú)數(shù)幼兒的成長(zhǎng)照亮啟蒙之路。

南陽(yáng)幼兒師范學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1984

院校類(lèi)型：中專(zhuān)學(xué)校

學(xué)校地址：河南省鄧州市人民路138號(hào)

南陽(yáng)幼兒師范學(xué)校始建于1984年，1989年更名為南陽(yáng)市第四師范學(xué)校，1999年經(jīng)原省教委批準(zhǔn)改辦為幼兒師范學(xué)校，是河南省首批由普師改辦為幼師的學(xué)校之一，是豫西南唯一一所獨(dú)立設(shè)置的普通中等幼兒師范學(xué)校、南陽(yáng)市唯一一所招收培養(yǎng)五年一貫制學(xué)前教育專(zhuān)科層次教師的學(xué)校。學(xué)校占地面積400畝，建筑面積10.1萬(wàn)平方米。

南陽(yáng)幼兒師范學(xué)校師資力量

現(xiàn)有教職工220余人，其中，河南省特級(jí)教師1人、正高級(jí)講師1人，河南省職教專(zhuān)家3人、市級(jí)拔尖人才1人、省級(jí)教學(xué)名師3人、市級(jí)名師4人，碩士及以上學(xué)歷教師33人，“雙師型”教師68人，在校學(xué)生8500余人。

南陽(yáng)幼兒師范學(xué)校辦學(xué)情況

開(kāi)設(shè)有學(xué)前教育五年一貫制、學(xué)前教育3+2、中專(zhuān)層次學(xué)前教育(初中3年，高中2年)等專(zhuān)業(yè)。學(xué)?，F(xiàn)有鋼琴、數(shù)碼鋼琴600余架，音樂(lè)、美工、舞蹈、計(jì)算機(jī)等專(zhuān)用教室25個(gè)，實(shí)訓(xùn)室13個(gè)，新老校區(qū)藝術(shù)樓琴室300多個(gè)，儀器設(shè)備、服裝道具等價(jià)值近兩千萬(wàn)元，初步建立了覆蓋新老校園的信息化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和教學(xué)資源庫(kù)。圖書(shū)館藏書(shū)20余萬(wàn)冊(cè)，各類(lèi)報(bào)刊300余種。