對(duì)于初中畢業(yè)生而言，升入普通高中并非唯一選擇，就讀河南商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校是一條同樣能通往成功的務(wù)實(shí)賽道，非常值得考慮。這條賽道的特點(diǎn)是“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”并重，更適合動(dòng)手能力強(qiáng)、希望盡早掌握一技之長(zhǎng)的學(xué)生。它避開了千軍萬馬擠普通高考的獨(dú)木橋，提供了更早進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的可能。

首先，這條賽道提供了明確的職業(yè)導(dǎo)向。學(xué)生從入學(xué)起就接觸專業(yè)，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，通過大量的實(shí)踐操作課程，能夠快速掌握市場(chǎng)需要的實(shí)用技能。相比普通高中相對(duì)抽象的理論學(xué)習(xí)，職業(yè)教育更具體、更貼近就業(yè)市場(chǎng)，使學(xué)生畢業(yè)時(shí)即具備上崗能力，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)與就業(yè)的無縫銜接。

其次，這條賽道同樣暢通高等教育。很多人誤以為讀了中職就與大學(xué)無緣，事實(shí)恰恰相反。通過對(duì)口升學(xué)、高職單招等渠道，中職生完全可以升入大?；虮究圃盒＠^續(xù)深造，而且升入的是應(yīng)用型大學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容與已有技能基礎(chǔ)銜接，更具優(yōu)勢(shì)。這實(shí)現(xiàn)了“就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、升學(xué)有通道”。

最后，這條賽道經(jīng)濟(jì)壓力更小。國(guó)家免學(xué)費(fèi)和資助政策覆蓋廣，讓家庭無需承擔(dān)過重的教育支出。學(xué)生可以更早地自立，通過頂崗實(shí)習(xí)獲得一定報(bào)酬，減輕家庭負(fù)擔(dān)。對(duì)于許多家庭來說，這是一條性價(jià)比高、務(wù)實(shí)有效的教育路徑。因此，對(duì)于那些渴望早日成才、希望通過技能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的學(xué)生，河南商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校是一個(gè)值得認(rèn)真考慮的重要選擇。

河南商務(wù)中等職業(yè)學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1951

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：鄭州市金水區(qū)博頌路六號(hào)

學(xué)校現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)管理系、信息工程系、藝術(shù)教育系、機(jī)電工程系、現(xiàn)代服務(wù)系、基礎(chǔ)教學(xué)部、德育教育部等7個(gè)教學(xué)單位，開設(shè)有會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作、數(shù)字影像技術(shù)、客戶信息服務(wù)、物流服務(wù)與管理、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、美容美體、高星級(jí)酒店運(yùn)營(yíng)與管理、旅游服務(wù)與管理、學(xué)前教育、軌道交通運(yùn)營(yíng)管理等17個(gè)專業(yè)。其中計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、高星級(jí)酒店運(yùn)營(yíng)與管理為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，美容美體專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)，會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、客戶信息服務(wù)等三個(gè)專業(yè)分別設(shè)有省級(jí)名師工作室。形成了與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緊密對(duì)接的，以財(cái)經(jīng)、工科為主，藝術(shù)與三產(chǎn)服務(wù)并舉的專業(yè)格局，既滿足了學(xué)生就業(yè)的需求，也很好地服務(wù)了中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)。

河南商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有河南省省管優(yōu)秀專家1人、河南省職業(yè)教育專家2人、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)技術(shù)帶頭人1人、河南省最美教師1人、河南省中職學(xué)校教學(xué)名師4人、河南省職業(yè)教育學(xué)科帶頭人3人，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人17人、河南省職業(yè)教育骨干教師6人，“雙師型”教師占全校專業(yè)課教師的98%。學(xué)校教師在全國(guó)和全省的各級(jí)各類技能大賽、教學(xué)競(jìng)賽、論文評(píng)比、課題研究等方面均取得了驕人成績(jī)。2011-2016年，學(xué)校師生共獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)5個(gè)，二等獎(jiǎng)10個(gè)，三等獎(jiǎng)13個(gè);省級(jí)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)95個(gè)，二等獎(jiǎng)49個(gè)，全省素質(zhì)能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)85個(gè)，二等獎(jiǎng)48個(gè)，全省文明風(fēng)采競(jìng)賽一等獎(jiǎng)23個(gè)，二等獎(jiǎng)59個(gè)，成績(jī)居于全省中職學(xué)校前列。

河南商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校校企合作

學(xué)校堅(jiān)持“引廠進(jìn)校、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)模式，與華豫兄弟動(dòng)漫公司、北京白家大院、鄭州風(fēng)鈴美容、海爾集團(tuán)、宇通客車、鄭州威威美發(fā)、黃河迎賓館等省內(nèi)外知名企業(yè)開展校企合作，采取共辦專業(yè)、共編教材、共擔(dān)課程、訂單培養(yǎng)等模式，培養(yǎng)了大批適應(yīng)企業(yè)崗位需求的專業(yè)技能型人才，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與市場(chǎng)、專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、課程與崗位無縫對(duì)接的校企一體化應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)。目前，學(xué)校每個(gè)主干專業(yè)至少有3家以上穩(wěn)定的校企合作企業(yè)對(duì)接，其中美容美體專業(yè)作為現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)被省教育廳認(rèn)定為省級(jí)特色專業(yè)。