對(duì)于初中畢業(yè)生而言，升學(xué)并非只有上普通高中這一條路。選擇麻城工業(yè)學(xué)校這樣的中等職業(yè)學(xué)校，是走向成功的另一條重要賽道，非常值得考慮。這條賽道更注重職業(yè)導(dǎo)向和技能培養(yǎng)，適合那些動(dòng)手能力強(qiáng)、渴望盡早掌握一技之長(zhǎng)、或者文化課理論學(xué)習(xí)暫時(shí)遇到瓶頸的學(xué)生。在這里，學(xué)生可以避開(kāi)純粹的理論競(jìng)爭(zhēng)，在實(shí)踐操作中找到自信和興趣。

麻城工業(yè)學(xué)校提供的教育直接面向就業(yè)市場(chǎng)，專(zhuān)業(yè)設(shè)置貼近實(shí)際需求，學(xué)生經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí)，能夠成為具備中級(jí)職業(yè)技能的實(shí)用型人才，畢業(yè)后即可進(jìn)入工作崗位，實(shí)現(xiàn)自食其力，滿足家庭對(duì)子女早日成才的期望。同時(shí)，這條賽道同樣通向高等學(xué)府，通過(guò)技能高考等渠道，學(xué)生可以繼續(xù)攻讀大專(zhuān)或本科，獲得更高學(xué)歷，實(shí)現(xiàn)了“就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、升學(xué)有通道”。

從國(guó)家層面看，制造業(yè)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展急需大量技術(shù)技能人才，選擇職業(yè)教育就是選擇了國(guó)家大力支持、社會(huì)需求旺盛的發(fā)展方向。因此，對(duì)于適合的學(xué)生來(lái)說(shuō)，麻城工業(yè)學(xué)校提供了一個(gè)既能立足當(dāng)下、又能規(guī)劃未來(lái)的務(wù)實(shí)選擇，是一條能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人價(jià)值的光明道路。

麻城工業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期：1981

院校類(lèi)型：中專(zhuān)學(xué)校

學(xué)校地址：黃岡市麻城市建設(shè)路

學(xué)校創(chuàng)建于一九八一年，現(xiàn)校園占地面積50余畝，在校學(xué)生900余人，開(kāi)設(shè)有機(jī)械制造、模具制造與設(shè)計(jì)、機(jī)電一體化、電子應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)與財(cái)會(huì)、數(shù)控技術(shù)等專(zhuān)業(yè)。配有數(shù)控、理化、電工、電子、電氣控制、電力拖動(dòng)、汽車(chē)模型、機(jī)械制圖、鉗工操作、財(cái)會(huì)模擬、電腦操作等十多個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)操作室。所設(shè)專(zhuān)業(yè)符合社會(huì)需要，教學(xué)設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)，師資力量雄厚。

麻城工業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校堅(jiān)持特色立校，質(zhì)量興校，改革活校，創(chuàng)新強(qiáng)校的辦學(xué)思路。形成中專(zhuān)、職高、對(duì)口高考、短期培訓(xùn)、特種作業(yè)人員培訓(xùn)“五位一體”的辦學(xué)格局。學(xué)校注重學(xué)生素質(zhì)教育，突出擇業(yè)技能培養(yǎng)，面向市場(chǎng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)行畢業(yè)文憑與職業(yè)技術(shù)證書(shū)“雙證制”，發(fā)揮學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)雙向促進(jìn)的特色。 20多年來(lái)，學(xué)校舉辦短期培訓(xùn)班58期。參加培訓(xùn)的廠長(zhǎng)、經(jīng)理及專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部3820余人，招收中專(zhuān)生、大專(zhuān)預(yù)科生、軍人預(yù)備高中生近4000人。同時(shí)與數(shù)十家大、中型企業(yè)建立就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，形成了招生、培養(yǎng)、就業(yè)一條龍的服務(wù)體系，3600名莘莘學(xué)子圓滿完成學(xué)業(yè)，畢業(yè)上崗后深受用人單位歡迎，贏得了社會(huì)各界的廣泛稱(chēng)譽(yù)和信賴(lài)。 湖北省麻城市工業(yè)學(xué)校座落在麻城市教育區(qū)牛坡山，交通便利，風(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)美，是造就人才的理想之地。