對(duì)于初中畢業(yè)生而言，升入普通高中并非唯一出路，選擇一所優(yōu)質(zhì)的中職學(xué)校同樣是成就未來的重要賽道。成都機(jī)電工程學(xué)校作為這條賽道上的一個(gè)選擇，值得考慮的原因在于其提供了區(qū)別于普通教育的差異化成長(zhǎng)路徑。它避開了純粹的理論知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)，轉(zhuǎn)而強(qiáng)調(diào)職業(yè)技能的培養(yǎng)，讓那些動(dòng)手能力強(qiáng)、對(duì)技術(shù)感興趣的學(xué)生能盡早找到自己的優(yōu)勢(shì)所在。

學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)模式，能將學(xué)習(xí)與未來的工作緊密聯(lián)系起來。學(xué)生從入學(xué)開始就可能接觸行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)文化，通過大量的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，提前積累工作經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)時(shí)不再是毫無社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的“小白”，而是具備一技之長(zhǎng)的準(zhǔn)職業(yè)人，在就業(yè)市場(chǎng)上擁有明確的競(jìng)爭(zhēng)力。這種“學(xué)以致用、快速上崗”的模式，對(duì)于希望早日自立、投身社會(huì)的學(xué)生具有很大吸引力。

同時(shí)，這條賽道并非“斷頭路”。學(xué)校搭建的升學(xué)立交橋，確保了學(xué)生在中職畢業(yè)后，仍有充足的機(jī)會(huì)進(jìn)入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)“技能+學(xué)歷”的雙重提升。對(duì)于中考成績(jī)不理想，但依然懷有大學(xué)夢(mèng)的學(xué)生，這里提供了一條通過職教高考等渠道彎道超車的可能。因此，對(duì)于適合職業(yè)教育、渴望掌握實(shí)用技術(shù)、追求高質(zhì)量就業(yè)或繼續(xù)深造的學(xué)生來說，成都機(jī)電工程學(xué)校提供了一個(gè)務(wù)實(shí)且充滿機(jī)會(huì)的選擇。

成都機(jī)電工程學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期：2004

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：成都市高新區(qū)成灌西路801號(hào)

成都機(jī)電工程學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校是國(guó)家教育主管部門批準(zhǔn)的全日制中等專業(yè)學(xué)校，現(xiàn)有四個(gè)校區(qū)，占地面積近600余畝，建筑面積共10萬多平方米，地處成都市重點(diǎn)打造的高新西區(qū)及成都教育培訓(xùn)業(yè)功能區(qū)，毗鄰品牌高校，結(jié)伴現(xiàn)代企業(yè)，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，具有濃郁的科技、文化、經(jīng)濟(jì)交流氣息，沐浴著中國(guó)現(xiàn)代田園大都市、中國(guó)西部經(jīng)濟(jì)高地大都市、中國(guó)內(nèi)陸面向歐亞開放重要大都市的勃勃朝氣。

成都機(jī)電工程學(xué)校師資力量

校內(nèi)現(xiàn)代的、先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室一應(yīng)俱全，與行業(yè)、領(lǐng)域巨頭共建的校外高科技實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)基地30多個(gè)。學(xué)校管理規(guī)范，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)好，擁有品牌高校、知名企業(yè)的專家、教授、學(xué)者、名人、高級(jí)工程師、工程師、高級(jí)技師、技師等組成的搭配當(dāng)、素質(zhì)好、水平高、能力強(qiáng)、有愛心、有責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)班子和師資隊(duì)伍。

成都機(jī)電工程學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校在產(chǎn)學(xué)研、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)、人才服務(wù)等方面深度合作、資源共享的國(guó)際國(guó)內(nèi)知名企業(yè)有100多家，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、人才需求等方面信息互通的國(guó)際國(guó)內(nèi)知名企業(yè)群有1000多家，這為我校搭建金融、速錄、海關(guān)、IT、航海、航空、鐵路、石油、汽車、機(jī)電、建筑、通信、醫(yī)藥、教育十四類高層次優(yōu)質(zhì)教育平臺(tái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。