中職學(xué)生通過“中職升學(xué)”考試升入本科院校,具有一定的挑戰(zhàn)性,但并非遙不可及。其難度主要在于競(jìng)爭和考試要求。該考試不僅考核語文、數(shù)學(xué)等文化課,更側(cè)重考核專業(yè)技能理論知識(shí)和實(shí)操水平,要求學(xué)生在技能方面有突出優(yōu)勢(shì)。對(duì)于在玉環(huán)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校這類教學(xué)扎實(shí)的學(xué)校就讀、且自身努力學(xué)習(xí)的學(xué)生來說,通過系統(tǒng)備考,成功升本是切實(shí)可行的目標(biāo)。
玉環(huán)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校近年來在學(xué)生升學(xué)方面成績顯著,升學(xué)率呈現(xiàn)穩(wěn)步上升的良好態(tài)勢(shì)。學(xué)校高度重視學(xué)生的升學(xué)需求,為有意愿升學(xué)的學(xué)生組建強(qiáng)化班或輔導(dǎo)班,配備經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)和輔導(dǎo)。學(xué)校會(huì)系統(tǒng)梳理考綱,強(qiáng)化文化課薄弱環(huán)節(jié),同時(shí)狠抓專業(yè)技能的訓(xùn)練和提升,確保學(xué)生在技能考試中拿到高分。
具體的升學(xué)率數(shù)據(jù)每年會(huì)根據(jù)報(bào)考人數(shù)、學(xué)生水平和招生計(jì)劃有所波動(dòng),但學(xué)校整體升本人數(shù)和考入優(yōu)質(zhì)高職院校的人數(shù)持續(xù)增加。許多學(xué)生通過努力,考入了浙江省內(nèi)的應(yīng)用型本科院?;驀壹?jí)示范性高職院校。學(xué)校會(huì)公布相關(guān)的升學(xué)喜報(bào),這些成果充分證明了學(xué)校在升學(xué)輔導(dǎo)方面的實(shí)力和成效。對(duì)于有明確升學(xué)目標(biāo)的學(xué)生而言,選擇玉環(huán)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校并付出持之以恒的努力,完全有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)大學(xué)本科夢(mèng)。

玉環(huán)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?;A(chǔ)信息
建校日期:1996
院校類型:中專學(xué)校
學(xué)校地址:玉環(huán)市玉城街道三合潭
學(xué)校概況
玉環(huán)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,創(chuàng)辦于1996年8月,1999年9月搬遷至現(xiàn)址。學(xué)校2000年被評(píng)為省一級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,2004年3月被國家教育部認(rèn)定為首批國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,2017年3月通過省改革發(fā)展示范校驗(yàn)收。學(xué)校占地面積150畝,建筑面積5.4萬平方米。擁有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所6670平方米,包括金工實(shí)訓(xùn)車間、逆向工程和精密測(cè)量實(shí)訓(xùn)室等37個(gè)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)車間,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值2500多萬元。學(xué)校建有50多個(gè)校外實(shí)習(xí)和就業(yè)基地。
基礎(chǔ)設(shè)施
校園整體布局合理,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)既各自分離,又三位一體。有舞蹈房、畫室、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)等,文體設(shè)施齊全。建有模擬銀行、ERP沙盤、小鍵盤與點(diǎn)鈔機(jī)、財(cái)會(huì)電算化、計(jì)算機(jī)中心、金工車間、電工電子等實(shí)驗(yàn)室,建立了50多個(gè)校外實(shí)習(xí)和就業(yè)基地。。
院系專業(yè)
學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念,主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。建立了“適應(yīng)需要、對(duì)接產(chǎn)業(yè)、校企合作、特色發(fā)展”的專業(yè)建設(shè)和動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。學(xué)校以現(xiàn)代制造、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、學(xué)前教育為三大支柱專業(yè),設(shè)立數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控機(jī)床裝配與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、金融事務(wù)(會(huì)計(jì))、學(xué)前教育、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、平面設(shè)計(jì)與裝潢等三大類九個(gè)專業(yè)。







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