在武漢燃?xì)鉄崃W(xué)校開(kāi)啟職業(yè)之路，始于一個(gè)明確的專業(yè)選擇。學(xué)生需要根據(jù)自身興趣和特點(diǎn)，選擇如城市燃?xì)?、供熱通風(fēng)、焊接技術(shù)等王牌專業(yè)。從入學(xué)第一天起，學(xué)習(xí)目標(biāo)就非常明確：掌握勝任未來(lái)崗位的知識(shí)與技能。學(xué)校的課程體系將理論課與實(shí)訓(xùn)課緊密結(jié)合，確保學(xué)生邊學(xué)邊練，學(xué)以致用。

職業(yè)之路的基石是考取職業(yè)資格證書。在校期間，學(xué)校會(huì)組織學(xué)生參加相關(guān)工種的職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定，如焊工、電工、燃?xì)獍惭b工等。獲取這些證書是學(xué)生技能水平的官方證明，也是求職時(shí)的“敲門金磚”。同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的技能競(jìng)賽，不僅能鍛煉能力，獲獎(jiǎng)經(jīng)歷更能為簡(jiǎn)歷增添光彩。

開(kāi)啟職業(yè)之路的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是實(shí)習(xí)實(shí)踐。學(xué)校依托行業(yè)企業(yè)資源，安排學(xué)生到合作企業(yè)進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。這是學(xué)生從課堂走向崗位的過(guò)渡期，學(xué)生可以在真實(shí)工作環(huán)境中應(yīng)用所學(xué)，了解企業(yè)文化，并有可能獲得留用機(jī)會(huì)。通過(guò)三年系統(tǒng)的“學(xué)習(xí)—考證—實(shí)習(xí)”閉環(huán)培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)時(shí)已從一名初中畢業(yè)生蛻變?yōu)榫邆淞己寐殬I(yè)素養(yǎng)和熟練技能的專業(yè)人才，能夠自信地踏入職場(chǎng)，開(kāi)啟光明的職業(yè)旅程。

武漢燃?xì)鉄崃W(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1983

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：湖北省武漢市武昌區(qū)徐家棚團(tuán)結(jié)路35號(hào)

1983年6月，經(jīng)武漢市公用局、武漢市勞動(dòng)局批準(zhǔn)成立“武漢市公用局技校煤氣分校”;1996年，國(guó)家建設(shè)部城建司和武漢市勞動(dòng)局審核批準(zhǔn)我校成立“國(guó)家城市燃?xì)饴殬I(yè)技能鑒定所”;1998年4月，經(jīng)武漢市教委正式批準(zhǔn)成立武漢市煤氣學(xué)校(職業(yè)中專);2000年12月，我校成為武漢市教委首批評(píng)估認(rèn)定的“市級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”;2001年11月，我校《燃?xì)鈨?chǔ)配與應(yīng)用》專業(yè)，經(jīng)武漢市教育局評(píng)估認(rèn)定為“市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)”;2002年3月29日，武漢市教育局、武漢市機(jī)構(gòu)編制辦公室行文批準(zhǔn)我校更名為“武漢市燃?xì)鉄崃W(xué)校”;

2002年4月4日，武漢市人事局批準(zhǔn)我校建立國(guó)家公務(wù)員培訓(xùn)基地和專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地;2002年7月15日，湖北省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、湖北省發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)同意我校成立武漢燃?xì)鉄崃脊W(xué)校。2008年我?！度?xì)鈨?chǔ)配與應(yīng)用》專業(yè)被評(píng)為湖北省教育廳品牌專業(yè)。2009年被武漢市教育局評(píng)定為“示范性”的中等職業(yè)學(xué)校。2009年被武漢市教育局評(píng)定為“就業(yè)工作先進(jìn)集體單位”。2009年被湖北省人力資源和社會(huì)保障廳(湖北省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳)命名為湖北省重點(diǎn)技工學(xué)校。

武漢燃?xì)鉄崃W(xué)校師資建設(shè)

學(xué)校在編在崗教職工75人，包括本科學(xué)歷者38人，?？茖W(xué)歷者25人，?？埔韵聦W(xué)歷者12人。其中，有高級(jí)職稱者4人，中級(jí)職稱者10人。另外聘請(qǐng)兼職教授5人。學(xué)校還聘請(qǐng)了燃?xì)鈱＜倚旖獮槲倚＾k學(xué)顧問(wèn)。我校教師整體上呈現(xiàn)出具有相當(dāng)?shù)奈幕滋N(yùn)、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、工作認(rèn)真、樂(lè)觀進(jìn)去的精神風(fēng)貌，是一支綜合素質(zhì)較高，業(yè)務(wù)能力過(guò)硬的教師隊(duì)伍。近年來(lái)，我校“教師鏈”發(fā)生了諸如“青年化”(平均年齡32歲)和“雙師型”(文化理論、生產(chǎn)實(shí)習(xí))的可喜變化。