在松桃苗族自治中等職業(yè)學校開啟職業(yè)之路，是一個從技能學習到崗位勝任的清晰過程。第一步是專業(yè)選擇，學生應根據(jù)自身興趣、特長以及市場需求，選擇如民族工藝、學前教育、汽車維修、旅游管理等特色專業(yè)，這是職業(yè)發(fā)展的起點和基礎。

第二步是扎實學習，在校期間不僅要學好文化基礎課，更要牢牢抓住實訓課的機會，在老師的指導下反復練習，熟練掌握本專業(yè)的核心操作技能，爭取考取相關的職業(yè)資格證書或技能等級證書，這是未來就業(yè)的“敲門磚”。第三步是積極參與實習實踐，通過學校安排的頂崗實習，提前進入真實工作環(huán)境，了解行業(yè)規(guī)范，鍛煉溝通協(xié)作能力，完成從學生到準員工的轉變。第四步是利用好學校的就業(yè)服務，參加校園招聘，展示自己的技能和作品，勇敢地邁出求職的第一步。只要沿著“選對專業(yè)、練精技能、完成實習、成功就業(yè)”這條路堅定走下去，就能用技能點亮自己的人生，贏得社會的認可和尊重。

松桃苗族自治中等職業(yè)學?；A信息

建校日期：1958

院校類型：職業(yè)學校

學校地址：蓼皋鎮(zhèn)農(nóng)中1號

松桃苗族自治中等職業(yè)學校簡介

松桃苗族自治縣中等職業(yè)學校始建于1958年，始名“松桃城關園藝中學”，后幾經(jīng)更名，2007年經(jīng)貴州省教育廳批準為省級重點中等職校，2008年正式更名為“松桃苗族自治縣中等職業(yè)學校”，2009年被銅仁地區(qū)人力資源社會保障局確定為“就業(yè)技能定點培訓學校”，2012年被銅仁市人民政府下文命名為銅仁職業(yè)技術學院松桃分校;2013年6月經(jīng)縣常務會議討論通過，將縣農(nóng)廣校、教師進修學校、電大函授站、衛(wèi)校、技工學校全部整合到松桃職校，成立松桃苗族自治縣職業(yè)教育中心。

松桃苗族自治中等職業(yè)學校辦學規(guī)模

學校占地面積360畝，建筑面積2萬余平方米?，F(xiàn)有教職工52人，其中高級職稱15人、中級職稱17人，另有外聘教師2人。學校建有現(xiàn)代農(nóng)藝技術實訓基地、食用菌科研生產(chǎn)基地、服裝制作實訓室、計算機中心、多媒體教室、音樂舞蹈室、多功能廳、生物技術實訓室等場所，是一所集教學、科研、生產(chǎn)、培訓、技術推廣服務為一體的綜合性中等職業(yè)學校。今年，全省實施教育“9+3”計劃，縣委、縣政府對我縣職業(yè)教育的發(fā)展高度重視，投入2億多元，征地近300畝，對學校進行遷建，新校區(qū)建設正在如火如荼地進行，預計于2014年9月投入使用。

松桃苗族自治中等職業(yè)學校教育教學

學?，F(xiàn)成立有農(nóng)牧科、醫(yī)務科、文體藝社科、公共科等業(yè)務科室，開設了畜牧獸醫(yī)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術、中醫(yī)(苗醫(yī)苗藥)、護理、農(nóng)村醫(yī)學、學前教育、民族織繡(苗繡)、美術繪畫、運動訓練(體育類)、煙草生產(chǎn)與加工、計算機應用、汽車運用與維修、酒店服務與管理、服裝制作與營銷、建筑施工、礦井通風與安全、電氣自動化設備安裝與維修等17個自辦專業(yè)，并與銅仁職院、銅仁技工學校、貴州省畜牧獸醫(yī)學校、重慶市黔江職業(yè)教育中心等近10所國家級、省級重點中等職業(yè)學校和貴州省松桃梵凈山苗族文化旅游產(chǎn)品開發(fā)有限公司等企業(yè)進行聯(lián)合辦學，滿足了廣大學生對不同區(qū)域、不同專業(yè)的就讀需求。

填報志愿與錄取

中考成績公布后，根據(jù)當?shù)刂姓姓?，在指定的中招志愿填報平臺(通常由市/區(qū)教育局提供)上填報志愿。

在“中等職業(yè)學?！被颉奥殬I(yè)類”批次中選擇松桃苗族自治中等職業(yè)學校及心儀的專業(yè)。

教育部門或學校根據(jù)中考成績、志愿順序和招生計劃進行統(tǒng)一錄取。

查詢錄取結果(通過平臺或學校通知)，收到錄取通知書。

報到注冊

按錄取通知書要求，攜帶所需材料(身份證/戶口本、中考成績單、畢業(yè)證復印件等)到松桃苗族自治中等職業(yè)學校辦理繳費、注冊、入學手續(xù)。