江蘇省寶應(yīng)中等專業(yè)學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)相對合理、專兼結(jié)合的師資隊伍。學(xué)校重視教師隊伍建設(shè)，通過引進(jìn)、培養(yǎng)等多種方式，不斷提升教師的教學(xué)水平和專業(yè)能力。教師隊伍中既有教學(xué)經(jīng)驗豐富、專業(yè)功底扎實的中高級職稱教師，也有一批充滿活力的青年教師。許多專業(yè)教師具備“雙師型”素質(zhì)，既持有教師資格證，又擁有相關(guān)職業(yè)資格證書或豐富的企業(yè)實踐經(jīng)驗。

在教學(xué)質(zhì)量方面，學(xué)校遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，注重理論教學(xué)與實踐操作的緊密結(jié)合。課程設(shè)置緊扣行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和國家職業(yè)資格要求，確保教學(xué)內(nèi)容的前沿性和實用性。學(xué)校加大投入建設(shè)了各專業(yè)的實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地，為學(xué)生提供了充足的動手操作機會。教學(xué)過程管理較為規(guī)范，通過教學(xué)督導(dǎo)、聽課評課、學(xué)生評教等方式保障課堂教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校積極組織師生參加各級各類技能大賽，以賽促教、以賽促學(xué)，取得了不少成績，這也在一定程度上反映了學(xué)校的教學(xué)水平和學(xué)生的技能掌握程度。同時，學(xué)校注重教學(xué)改革，探索項目化教學(xué)、理實一體化教學(xué)等模式，努力提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)效果?？傮w而言，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量能夠滿足培養(yǎng)中級技能人才的需求。

江蘇省寶應(yīng)中等專業(yè)學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1985

院校類型：職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址：揚州寶應(yīng)縣城開發(fā)區(qū)寶勝路東

江蘇省寶應(yīng)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，由寶應(yīng)電大、寶應(yīng)教師進(jìn)修學(xué)校、寶應(yīng)職教中心、寶應(yīng)旅游學(xué)校組合而成，是一所融中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育為一體的多層次、綜合性重點職業(yè)學(xué)校，首批“江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校”、“江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校”、“江蘇省職業(yè)教育課程改革實驗學(xué)校”，江蘇省緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。2016年成功申辦成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院寶應(yīng)辦學(xué)點。

學(xué)校包括寶勝路、泰山路兩個校區(qū)，總占地280畝，建筑面積10.8萬平方米，在校生近3000人，專任教師265名，研究生34人，實驗實訓(xùn)設(shè)備總值5000多萬元。學(xué)校開設(shè)有機電、數(shù)控等十大類17個專業(yè)，并建有配套的實訓(xùn)室和模擬仿真車間，建成電氣、汽車運用與維修、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多個省高水平示范性實訓(xùn)基地、現(xiàn)代化實訓(xùn)基地和機電一體化省現(xiàn)代化專業(yè)群。