對(duì)于初中畢業(yè)生而言，選擇海寧衛(wèi)生學(xué)校是踏上了一條注重技能培養(yǎng)、直通就業(yè)市場(chǎng)的務(wù)實(shí)成才賽道。這條賽道避開(kāi)了普通高考的單一競(jìng)爭(zhēng)模式，更早地接觸職業(yè)領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)差異化發(fā)展。醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)是永遠(yuǎn)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，社會(huì)需求穩(wěn)定且巨大，選擇衛(wèi)校意味著進(jìn)入了一個(gè)具有長(zhǎng)期發(fā)展?jié)摿Φ念I(lǐng)域。

這條賽道強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，學(xué)生從入學(xué)開(kāi)始就接觸專(zhuān)業(yè)課程和技能訓(xùn)練，動(dòng)手能力強(qiáng)，畢業(yè)時(shí)已掌握一技之長(zhǎng)，能夠快速適應(yīng)工作崗位，實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到社會(huì)的平穩(wěn)過(guò)渡。對(duì)于動(dòng)手能力強(qiáng)、希望盡早實(shí)現(xiàn)職業(yè)自立的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一條高效、實(shí)用的路徑。同時(shí)，這條賽道并非“斷頭路”，它同樣與高等教育銜接，通過(guò)單考單招等渠道，學(xué)生完全可以繼續(xù)攻讀大專(zhuān)、本科，實(shí)現(xiàn)“技能+學(xué)歷”的雙重提升。因此，對(duì)于有志于在醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)發(fā)展的學(xué)生，海寧衛(wèi)生學(xué)校是一個(gè)極具價(jià)值的起點(diǎn)。

海寧衛(wèi)生學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1958

院校類(lèi)型：中專(zhuān)學(xué)校

學(xué)校地址：浙江省海寧市文苑南路201號(hào)

海寧衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

海寧衛(wèi)生學(xué)校坐落于鐵路滬杭線(xiàn)中段、錢(qián)塘江北岸的海寧市區(qū)，交通十分便利。學(xué)校創(chuàng)建于1958年，是經(jīng)省、地(市)人民政府批準(zhǔn)的普通中等衛(wèi)生學(xué)校。多年來(lái)，學(xué)校秉誠(chéng)勤學(xué)、厚德、守紀(jì)、文明的校訓(xùn)，堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針，以“培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)，在基層醫(yī)療衛(wèi)生第一線(xiàn)工作的技能型、服務(wù)型高素質(zhì)中等專(zhuān)業(yè)人才”為總目標(biāo)，不斷進(jìn)行探索與實(shí)踐，走出了一條具有專(zhuān)業(yè)特色的發(fā)展道路。

海寧衛(wèi)生學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施

校園功能區(qū)布局科學(xué)，教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、生活、活動(dòng)用房配置合理，校園綠化率高，環(huán)境優(yōu)美怡靜。教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，進(jìn)口和國(guó)產(chǎn)專(zhuān)業(yè)設(shè)備總投資達(dá)500多萬(wàn)元的標(biāo)準(zhǔn)化模擬病房在全省乃至全國(guó)衛(wèi)生中職類(lèi)學(xué)校中處于領(lǐng)先地位;擁有國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級(jí)藥學(xué)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè);另?yè)碛邢到y(tǒng)完整的醫(yī)學(xué)教學(xué)標(biāo)本和各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備;還擁有現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)備及計(jì)算機(jī)教學(xué)設(shè)備、校園網(wǎng)絡(luò)、學(xué)分制網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)、遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收設(shè)備、安全監(jiān)控和校園廣播系統(tǒng)。

海寧衛(wèi)生學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置

學(xué)校始終堅(jiān)持學(xué)歷教育與社會(huì)培訓(xùn)并舉的辦學(xué)思想，辦學(xué)理念先進(jìn)，專(zhuān)業(yè)特色明顯。根據(jù)社會(huì)對(duì)人才需求，目前學(xué)校設(shè)置全日制3年制和“3+2”學(xué)制、五年一貫制的中職衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)教育，有護(hù)理、藥學(xué)、藥劑、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、中藥、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等專(zhuān)業(yè)，其中護(hù)理、藥劑為省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)為嘉興市級(jí)示范專(zhuān)業(yè)。社會(huì)培訓(xùn)層次齊全，形式多樣，分別為鄉(xiāng)村醫(yī)生、全科醫(yī)生、社區(qū)護(hù)理繼教培訓(xùn);在職衛(wèi)技人員的本、專(zhuān)科學(xué)歷教育;職業(yè)技能資格考前培訓(xùn);社會(huì)服務(wù)行業(yè)食品衛(wèi)生從業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn);駕駛員急救培訓(xùn)。培訓(xùn)方式靈活多樣進(jìn)行，取得了良好的社會(huì)效益。

海寧衛(wèi)生學(xué)校資及管理隊(duì)伍

學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)良好、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，中高級(jí)職稱(chēng)占74%，專(zhuān)業(yè)教師中“雙師型”教師占96.6%。學(xué)校擁有《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志社理事會(huì)常務(wù)理事、全國(guó)化學(xué)會(huì)醫(yī)用化學(xué)會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)、全國(guó)化學(xué)會(huì)醫(yī)用化學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、全國(guó)醫(yī)學(xué)高職高專(zhuān)教育研究會(huì)護(hù)理教育分會(huì)、全國(guó)醫(yī)護(hù)專(zhuān)業(yè)高職教學(xué)研究會(huì)委員、華東地區(qū)高等護(hù)理教育學(xué)會(huì)理事、海寧市護(hù)理學(xué)會(huì)理事、海寧市藥學(xué)會(huì)理事、骨干教師、學(xué)科帶頭人、省市級(jí)優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任共29人;27名教師經(jīng)培訓(xùn)，獲得國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部、衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心頒布衛(wèi)生部職業(yè)技能質(zhì)量督導(dǎo)員、考評(píng)員、考務(wù)管理員、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師資格證書(shū);國(guó)家級(jí)心理咨詢(xún)師43人。

要求對(duì)象

品行端正、學(xué)習(xí)上進(jìn)、身體健康、能吃苦耐勞、無(wú)傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。

招生秋季報(bào)讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn)，未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取，學(xué)生在校就讀期間，根據(jù)國(guó)家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐。