中職學生升入本科院校，尤其是頂尖藝術院校，確實存在一定競爭難度。升學成功與否主要取決于學生的專業(yè)水平、文化課成績以及高考志愿填報策略。藝術類本科升學需通過目標院校組織的專業(yè)?？蓟蚴〖壦囆g統(tǒng)考，再結合全國統(tǒng)一高考的文化成績，按一定比例綜合排名錄取。這對學生的專業(yè)能力和文化課基礎提出了雙重挑戰(zhàn)。

四川音樂學院附屬中等藝術學校的升學情況總體較好，其優(yōu)勢在于學生從初中畢業(yè)即開始接受系統(tǒng)、專業(yè)的藝術訓練，專業(yè)備考周期長、基礎扎實。每年有大量畢業(yè)生升入四川音樂學院、中央音樂學院、上海音樂學院、北京舞蹈學院等國內(nèi)知名藝術院校，以及各類綜合性大學的藝術院系。學校會針對高考進行專業(yè)強化和文化課輔導，但具體的年度升學率數(shù)據(jù)屬于動態(tài)信息，需向?qū)W校官方咨詢獲取。能否成功升學的關鍵仍在于學生個人的努力程度和綜合素質(zhì)。

四川音樂學院附屬中等藝術學?；A信息

建校日期：1954

院校類型：中專學校

學校地址：四川省成都市武侯區(qū)新生路6號

四川音樂學院附屬中等藝術學校簡介

四川音樂學院附屬中等音樂學校創(chuàng)辦于1954年(后簡稱“音樂附中”)，位于成都市新生路6號(川音校本部)，是中國西南地區(qū)一所歷史悠久、極具影響的音樂中專學校。

四川音樂學院附屬中等藝術學校綜合素質(zhì)

學校全面貫徹黨的教育方針，尤為注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),在重視專業(yè)培養(yǎng)的同時，加強文化基礎課教學和管理。積極開展形式多樣、有利于中學生身心健康、積極向上的校園活動。到普通中學觀摩文化課教學，聘請校外特級教師做學校的“學監(jiān)”，請校外特級教師為高三學生作考前輔導等“走出去，請進來”的教學辦法，學校教育教學面貌煥然一新，學生的文化課成績在全國同類學校中名列前茅。近年來保持很高的本科升學率，并向全國各藝術院校輸送了許多品學兼優(yōu)的學生。

“音樂附中”學制設有六年制和三年制中專，分設鍵盤、民族器樂、西洋管弦樂、打擊樂、聲樂、作曲及音樂舞蹈等30多個專業(yè)。

四川音樂學院附屬中等音樂學校歷史沿革

建校以來, 附中學生在國際、國內(nèi)重大比賽中獲得了多項大獎。其中最有影響的是：

1994年，陳薩(女)在“北京國際鋼琴比賽”中，獲少年組第一名;

1996年，吳馳參加荷蘭李斯特國際鋼琴比賽榮獲第三名(第二名空缺)，打破了自1956年劉詩昆先生獲此獎后四十年的沉寂，為祖國贏得了榮譽;

1997年，蘭維維在“天華杯全國少年琵琶比賽”中榮獲一等獎;

2000年，李云迪憑《E小調(diào)協(xié)奏曲》奪第十四屆肖邦國際鋼琴大賽冠軍;

2006年，寧峰在世界頂級小提琴比賽的意大利第51屆“帕格尼尼”國際小提琴比賽上，榮獲第一名和兩個特別獎;同年，文薇獲第九屆西貝柳斯國際小提琴比賽的第三名，成為這一賽事舉辦以來，中國選手獲得的最好成績;

2009年，潘林子參加德國魏瑪?shù)诹鶎美钏固貒H鋼琴比賽(成人大賽)，獲得此比賽僅設三名獎的第三名。

2009年，古靜丹在德國第九屆達姆斯塔特國際肖邦鋼琴比賽上獲得第二名的好成績。

經(jīng)四川省教育廳和學院黨委批準，川音附中從2005年起在原有傳統(tǒng)音樂類專業(yè)基礎上增設了舞蹈、美術、影視表演類和流行音樂專業(yè)，并正式成立具備完整學校建制的直屬教學機構——藝術附中。

“藝術附中”位于成都市新都區(qū)四川音樂學院新校區(qū)內(nèi)，校區(qū)內(nèi)環(huán)境優(yōu)美、設施齊全、布局合理。作為新增專業(yè)的教學實施單位，現(xiàn)設有聲樂(通俗演唱) 、流行器樂(電吉他、民謠吉他、電貝司、爵士鼓、鍵盤〈合成器〉)、藝術設計、美術繪畫、影視表演、播音主持、中國古典舞、民族舞、現(xiàn)代流行舞、歌舞表演等14個專業(yè)方向。

學制分別為三年制、六年制中專以及五年制大專(3+2)。

“音樂附中”和“藝術附中”只面向四川、重慶、貴州、云南、河南、湖南、新疆、甘肅招收小學畢業(yè)生和初中畢業(yè)生，“藝術附中”五年制大專只招收四川省應屆初中畢業(yè)生。