在傳統(tǒng)的升學(xué)觀念中，擠普通高考“獨(dú)木橋”被視為唯一正途。然而，梅州職業(yè)技術(shù)學(xué)校為學(xué)生提供了“彎道超車”的另一種可能。這里的“超車”是指在個(gè)人發(fā)展上找到更適合自己的快速成長通道。學(xué)校通過強(qiáng)化技能教育，幫助學(xué)生早早確立職業(yè)方向，掌握市場需要的實(shí)用技能，從而在就業(yè)競爭中獲得先發(fā)優(yōu)勢。當(dāng)同齡人還在為理論知識苦讀時(shí)，職校學(xué)生可能已經(jīng)具備了上崗操作的能力。

在升學(xué)方面，職校生的“彎道”體現(xiàn)在多元化的升學(xué)途徑上?！?+證書”高職高考的考試科目相對較少，競爭群體特定，對于文化課有短板但專業(yè)技能突出的學(xué)生來說，是揚(yáng)長避短、考入大學(xué)的有效路徑。通過技能大賽獲獎甚至可以直接保送深造。此外，通過“三二分段”等項(xiàng)目，可以避開高考，直通大專，節(jié)省時(shí)間和精力。這種“技能+學(xué)歷”的成長模式，讓許多學(xué)生避免了在純文化課賽道上的激烈內(nèi)卷，轉(zhuǎn)而在自己擅長和感興趣的技能領(lǐng)域深耕，最終實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)或升學(xué)，這便是實(shí)實(shí)在在的“彎道超車”。

梅州職業(yè)技術(shù)學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：2002

院校類型：職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址：梅州市梅江區(qū)東山教育基地學(xué)子大道4號

梅州職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹

梅州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校原名為“梅州市農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)校”，屬市機(jī)械公司下屬部門辦學(xué)單位。2002年4月，經(jīng)梅州市人民政府批準(zhǔn)劃歸市教育局管理，成為市教育局直屬學(xué)校，并更名為“梅州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校”。2007年、2010年，經(jīng)市政府批準(zhǔn)，梅州市旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校和梅州市財(cái)貿(mào)學(xué)校、梅州市商業(yè)學(xué)校先后與學(xué)校合并。目前學(xué)校擁有兩個(gè)校區(qū)：校本部、江南校區(qū)，在職教職工325名，全日制在校生7927人。

梅州職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)

學(xué)校以市場為導(dǎo)向，先后開設(shè)了汽車運(yùn)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、會計(jì)、旅游服務(wù)與管理、市場營銷、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、幼兒教育、服裝設(shè)計(jì)與工藝等17個(gè)專業(yè)22個(gè)方向。

2007年以來建成了一個(gè)中央財(cái)政支持地方實(shí)訓(xùn)基地(汽車運(yùn)用與維修)、兩個(gè)省級重點(diǎn)專業(yè)(汽車運(yùn)用與維修和數(shù)控技術(shù)應(yīng)用)、三個(gè)專業(yè)獲得廣東省職業(yè)教育競爭性實(shí)訓(xùn)中心資金支持(數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修和旅游服務(wù)與管理)、三個(gè)市級重點(diǎn)專業(yè)(計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、會計(jì)、市場營銷)。

招生要求

1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;

2、遵紀(jì)守法、熱愛勞動、文明禮貌、樸實(shí)誠信;

3、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴(yán)重違紀(jì)史;