南京中華中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍。學(xué)校教師主要由中高級(jí)職稱(chēng)教師、專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師以及來(lái)自行業(yè)企業(yè)的兼職技術(shù)能手組成。許多專(zhuān)業(yè)教師具備“雙師型”素質(zhì)，既擁有扎實(shí)的理論知識(shí)，又具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)技能，能夠有效指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練。

在教學(xué)質(zhì)量方面，學(xué)校建立了嚴(yán)格的教學(xué)管理體系。課程設(shè)置遵循國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)融入行業(yè)新技術(shù)、新規(guī)范，確保教學(xué)內(nèi)容的前沿性和實(shí)用性。教學(xué)方法上，廣泛采用項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、理實(shí)一體化教學(xué)等模式，突出學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)校還定期開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)、聽(tīng)課評(píng)課、學(xué)生評(píng)教等活動(dòng)，持續(xù)監(jiān)控和改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。

此外，學(xué)校積極組織師生參加各級(jí)各類(lèi)職業(yè)技能大賽，以賽促教、以賽促學(xué)，取得了豐碩成果，這既是教學(xué)質(zhì)量的試金石，也直接反映了師生的專(zhuān)業(yè)技能水平?？傮w而言，學(xué)校的師資力量和教學(xué)質(zhì)量為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供了可靠保障。

南京中華中等專(zhuān)業(yè)學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1978

院校類(lèi)型：職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址：江蘇省南京市雨花西路260號(hào)

南京中華中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校擁有安德門(mén)和將軍山兩個(gè)校區(qū)，分別位于風(fēng)景秀麗的雨花臺(tái)風(fēng)景區(qū)和將軍山風(fēng)景區(qū)，是一所公立全日制國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，江蘇省三星級(jí)職業(yè)學(xué)校，南京市高水平特色職業(yè)學(xué)校。 2016年12月27日，學(xué)校被認(rèn)定為江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校整體辦學(xué)水平居全市同類(lèi)學(xué)校前列。作為江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校，學(xué)校秉承“辦人民滿意的職業(yè)學(xué)校”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“集約管理、創(chuàng)建品位，科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新品質(zhì)，講求質(zhì)量、創(chuàng)優(yōu)品牌”的辦學(xué)思路，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，教師教有所得，學(xué)校位有所進(jìn)”和“學(xué)生快樂(lè)、教師幸福、學(xué)校增值”的辦學(xué)使命。

南京中華中等專(zhuān)業(yè)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施

“十三五”期間，學(xué)校將以建設(shè)“信息化、國(guó)際化的智慧校園、文化校園、示范校園”為引領(lǐng)，全面建成集“生態(tài)景觀、人文教育、運(yùn)動(dòng)休閑”三個(gè)區(qū)域，具“教學(xué)、培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)、研訓(xùn)、生產(chǎn)”五項(xiàng)功能，呈“園林式校園、集約式管理、居家式生活，人性化教育、一體化教學(xué)、多元化辦校”六位一體的，占地120畝，預(yù)算投資5.5億，含有15層的軟件教育大廈、2棟各8層的實(shí)訓(xùn)中心、1棟8層的創(chuàng)客中心、1棟5層的綜合圖書(shū)樓、1棟2層體育館、1棟4層的食堂、4棟4層的學(xué)生公寓、1片標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，總建筑面積10.4萬(wàn)平方米“設(shè)施完備、功能齊全”的高水平現(xiàn)代化新校區(qū)。全面推動(dòng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)“提檔升級(jí)”，打造有影響力和貢獻(xiàn)度的“校企融通共生共贏，匹配雨花互聯(lián)網(wǎng)+軟件產(chǎn)業(yè)，服務(wù)輻射雨花經(jīng)濟(jì)社會(huì)”的“文化創(chuàng)意、軟件技術(shù)和服飾形象”三大現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè)群。全面加大新教師和名特教師引進(jìn)、加快與國(guó)際國(guó)內(nèi)院校合作步伐。積蓄力量，創(chuàng)建江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院中華分院，爭(zhēng)創(chuàng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校。

南京中華中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校發(fā)展理念

學(xué)校將始終堅(jiān)持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念，主動(dòng)適應(yīng)“供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”和“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代南京以及雨花區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、新興產(chǎn)業(yè)壯大的步伐，全面開(kāi)啟“2333”主體發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)。