對(duì)于初中畢業(yè)生而言，選擇昌樂職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是踏上了一條注重技能培養(yǎng)、直通就業(yè)與升學(xué)的務(wù)實(shí)賽道。這條賽道避開了普通高中千軍萬馬過獨(dú)木橋的單一競爭模式，提供了多元化的成才路徑。學(xué)校以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，專業(yè)設(shè)置緊密貼合區(qū)域經(jīng)濟(jì)需求，確保學(xué)生所學(xué)即所用。

在這里，學(xué)生可以盡早接觸專業(yè)，培養(yǎng)職業(yè)興趣，通過大量的實(shí)踐操作掌握實(shí)實(shí)在在的技術(shù)技能，成為社會(huì)急需的技術(shù)技能型人才。國家實(shí)行免學(xué)費(fèi)政策，并設(shè)有獎(jiǎng)助學(xué)金，求學(xué)成本低，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)小。學(xué)校管理嚴(yán)格，注重學(xué)生行為規(guī)范和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成，校園生活豐富多彩，有助于學(xué)生健康成長。

更重要的是，這條賽道同樣通往高等學(xué)府。通過職教高考等渠道，學(xué)生可以考取本科或?qū)？圃盒?，?shí)現(xiàn)學(xué)歷提升。對(duì)于動(dòng)手能力強(qiáng)、渴望盡早掌握一技之長、或文化課基礎(chǔ)相對(duì)薄弱但希望在另一條跑道上證明自己的學(xué)生來說，昌樂職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校提供了一個(gè)值得認(rèn)真考慮的理想選擇，它讓“人人皆可成才、人人盡展其才”成為可能。

昌樂職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1982

院校類型：職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址：南郝鄉(xiāng)政府駐地

昌樂縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，簡稱昌樂職業(yè)中專，始建于1982年，1992年被評(píng)審認(rèn)定為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專。二十多年來，幾代職業(yè)中專人與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)，爭創(chuàng)一流，強(qiáng)管理，重質(zhì)量，以創(chuàng)新為動(dòng)力推動(dòng)職業(yè)教育不斷發(fā)展。學(xué)校先后榮獲“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“山東省文明單位”濰坊市“教科研先進(jìn)單位”、濰坊市“職業(yè)教育先進(jìn)單位”濰坊市“校園開發(fā)綠化美化先進(jìn)單位”;昌樂縣“先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號(hào)。

昌樂縣職業(yè)中專配置

學(xué)校占地150畝,建筑面積3萬多平方米。擁有以教學(xué)樓、圖書實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍樓、階梯教室、餐廳為主體的建筑群。有高檔學(xué)員職能大賽次的多功能報(bào)告廳和多媒體國際互聯(lián)網(wǎng)微機(jī)室，有完善、齊全、先進(jìn)的專業(yè)、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和藏書6萬冊的圖書室，有固定資產(chǎn)近200萬元的實(shí)習(xí)工廠和實(shí)習(xí)農(nóng)場。學(xué)校專業(yè)設(shè)置合理，現(xiàn)開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造、汽車運(yùn)用與維修、會(huì)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與制造、種植、工業(yè)與民用建筑等專業(yè)(其中計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)是濰坊市重點(diǎn)專業(yè))，學(xué)?，F(xiàn)有有36個(gè)教學(xué)班，151名教職工，在校生2380名。學(xué)校師資力量雄厚，中高級(jí)教師占任課教師的58%，26名教師曾獲市級(jí)教學(xué)能手，近3年間，有180多篇論文分別獲市、省、國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校以“爭創(chuàng)一流，追求卓越”為奮斗目標(biāo)，始終堅(jiān)持“關(guān)心學(xué)生成長，尊重學(xué)生個(gè)性，激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，發(fā)揮學(xué)生特長”的教育理念，以“學(xué)會(huì)做人，夯實(shí)基礎(chǔ)，練就技能，培養(yǎng)素質(zhì)”為教育目標(biāo)，以“注重基礎(chǔ)教學(xué)，強(qiáng)化技能訓(xùn)練”為辦學(xué)特色，不斷深化教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校發(fā)展如日中天，各項(xiàng)工作均取得了優(yōu)異成績。