中職學(xué)生通過對口高考等方式升入本科院校，確實(shí)存在一定的挑戰(zhàn)性，但并非遙不可及。其難度主要在于競爭和考試要求。對口高考的本科招生計(jì)劃相對于龐大的考生基數(shù)而言較為有限，競爭激烈?？荚噧?nèi)容涵蓋文化課（語文、數(shù)學(xué)、英語）和專業(yè)技能綜合，要求學(xué)生既要鞏固文化基礎(chǔ)知識(shí)，又要精通專業(yè)技能，對學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力要求較高。

關(guān)于宣漢職業(yè)中專學(xué)校的升學(xué)率，學(xué)校近年來高度重視學(xué)生的升學(xué)工作，并取得了不錯(cuò)的成效。學(xué)校會(huì)為有升學(xué)意愿的學(xué)生組建備考班級(jí)，配備經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行針對性教學(xué)和輔導(dǎo)，強(qiáng)化文化課和專業(yè)技能訓(xùn)練。同時(shí)，學(xué)校積極與部分高職和本科院校建立聯(lián)系，為學(xué)生爭取更多的升學(xué)機(jī)會(huì)和資訊。

具體的升學(xué)率數(shù)據(jù)每年會(huì)根據(jù)當(dāng)年招生計(jì)劃、學(xué)生報(bào)考情況、考試成績等因素浮動(dòng)，并非固定值。但可以明確的是，只要學(xué)生入學(xué)后目標(biāo)明確、勤奮學(xué)習(xí)，充分利用學(xué)校提供的資源和指導(dǎo)，通過對口高考、高職單招等途徑升入大學(xué)，包括本科院校，是完全有可能實(shí)現(xiàn)的。學(xué)校每年的畢業(yè)生中都有相當(dāng)一部分學(xué)生成功進(jìn)入高等院校繼續(xù)深造。

宣漢職業(yè)中專學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1905

院校類型：職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址：四川省宣漢縣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)石壩灣路52號(hào)

四川省宣漢職業(yè)中專學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校占地230畝，建筑面積53363平方米;各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、實(shí)作場館116個(gè)，設(shè)備總價(jià)值1800萬余元;教職工466人，其中：研究生3人，本科學(xué)歷250人，中學(xué)高級(jí)教師90人;特級(jí)教師3人，省級(jí)優(yōu)秀教師3人，特級(jí)教師后備人員2人，市級(jí)以上骨干教師、學(xué)校帶頭人35人;省、市職教中心教研組成員28人，“雙師型”教師62人。現(xiàn)有在校生10568人，全日制中職學(xué)歷學(xué)生4346人，常年有彈性學(xué)制學(xué)生1500人左右。中職教育現(xiàn)開設(shè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子信息技術(shù)、幼兒師范教育、旅游、建筑、畜牧獸醫(yī)等15個(gè)專業(yè)。

學(xué)校一校兩區(qū)(本部位于縣城汽車站旁，分校位于毛壩鎮(zhèn)街道)實(shí)行“三部(小學(xué)部、中學(xué)部、職成部)、一中心(培訓(xùn)中心)、一分校(毛壩分校)、一站(職業(yè)技能鑒定站)、兩基地(廣東嘉隆和廣東志士佳工學(xué)結(jié)合實(shí)訓(xùn)基地)”的管理構(gòu)架。

四川省宣漢職業(yè)中專學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校根據(jù)“做優(yōu)普教、做強(qiáng)職教”的辦學(xué)思路，以“強(qiáng)國家重點(diǎn)職中、創(chuàng)全國示范職教中心、建全國勞務(wù)扶貧培訓(xùn)示范基地、打造萬人巴屬特色職校”為目標(biāo)，采取“校企結(jié)合、工學(xué)交替、車間教學(xué)、實(shí)訓(xùn)實(shí)練”教學(xué)形式，實(shí)施“開放辦學(xué)、訂單培養(yǎng)、全員安置、跟蹤服務(wù)”措施，創(chuàng)新“辦學(xué)到沿海，教學(xué)進(jìn)工廠，車間成課堂，學(xué)練強(qiáng)技能”的新模式，走產(chǎn)教、校校、校企、長短(培訓(xùn))結(jié)合之路，在廣州、江蘇等地開辦了教學(xué)實(shí)習(xí)基地，先后與省內(nèi)外數(shù)百家企業(yè)簽訂了人才培養(yǎng)協(xié)議，形成了立體人才輸出網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生就業(yè)率100%，滿意率達(dá)98.5%。

四川省宣漢職業(yè)中專學(xué)校辦學(xué)成就

學(xué)校以“辦一個(gè)專業(yè)、興一個(gè)產(chǎn)業(yè)、富一方經(jīng)濟(jì)”的服務(wù)意識(shí)，為地方培養(yǎng)了大批畜牧獸醫(yī)、電子、機(jī)械、建筑、服裝、幼師等初、中級(jí)技能型人才，為高校輸送了數(shù)千名合格新生。學(xué)校充分發(fā)揮職教中心作用，按照“培訓(xùn)一人、脫貧一家，轉(zhuǎn)移一人、致富一家”的思路，堅(jiān)持抓好勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)，返鄉(xiāng)農(nóng)民工技能培訓(xùn)，高考落榜生職業(yè)技能培訓(xùn)，失地農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，崗前技能培訓(xùn)和省勞務(wù)品牌“川妹子”、“川縫紉”、“川電子”、全縣公務(wù)員辦公自動(dòng)化等短期培訓(xùn)工作，年均培訓(xùn)達(dá)5000人以上，為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。