中職畢業(yè)生通過高職考升入本科院校，具有一定的挑戰(zhàn)性，但并非遙不可及。其難度主要在于競爭性，本科招生計劃相對有限，需要考生在文化課（語文、數(shù)學、英語）和專業(yè)課考試中都取得優(yōu)異成績。這要求學生在校期間必須勤奮學習，系統(tǒng)扎實地掌握所有考試科目內(nèi)容。

關(guān)于杭州桐江職業(yè)技術(shù)學校的升學率，學校近年來在促進學生升學方面做出了諸多努力，包括組建備考班、加強教學輔導等。具體的年度本科上線率和總升學率（含?？疲虍斈昕忌闆r、招生計劃等因素而波動，數(shù)據(jù)并非固定不變?？傮w趨勢是，隨著中職教育升學通道的拓寬和學校重視程度的提高，有意愿且努力備考的學生，通過高職考升入高等院校（包括本科和專科）的機會是切實存在的。

對于目標明確是升本科的學生而言，需要從入學起就做好規(guī)劃，在學好專業(yè)技能的同時，絕不能放松文化課的學習。學校提供的升學支持是外部條件，個人的努力和堅持才是決定成敗的關(guān)鍵因素。通過科學備考和持之以恒，實現(xiàn)中職升本科的目標是完全有可能的。

杭州桐江職業(yè)技術(shù)學?；A(chǔ)信息

建校日期：1996

院校類型：職業(yè)學校

學校地址：杭州市桐廬縣桐君街道橋北路62號

杭州桐江職業(yè)技術(shù)學校簡介

杭州市桐江職業(yè)技術(shù)學校是一所國家級重點職業(yè)學校，是浙江省中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校，坐落于中國最美縣城——桐廬浮橋埠，背山面水，環(huán)境優(yōu)雅，交通便捷。學校秉承 “產(chǎn)教結(jié)合、多元發(fā)展、優(yōu)勢互補、共享雙贏”的辦學理念，傾力打造“尚德精技、求實創(chuàng)新”的校風，為社會培養(yǎng)了大量實用型技術(shù)人才。學校先后榮獲浙江省中等職業(yè)學校30強，浙江省綠色學校，浙江省創(chuàng)業(yè)教育基地。學校是杭州地區(qū)最大的機動車駕駛員培訓中心、職業(yè)技能培訓基地。學校一直堅持以市場為導向、以創(chuàng)新為重點、以技能為根本、以質(zhì)量為保證，著力提升學生一專多能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，得到了全社會的高度肯定和用人單位的熱誠歡迎。

杭州桐江職業(yè)技術(shù)學校精品專業(yè)

學校把專業(yè)建設(shè)作為創(chuàng)特色、樹品牌的重要切入點，全力打造精品專業(yè)。汽車專業(yè)擁有國家級實訓基地，配置了198臺(套)價值4000多萬的設(shè)施設(shè)備;旅游專業(yè)擁有省級實訓基地，配置了價值400萬元的實訓設(shè)備，;數(shù)控專業(yè)46臺(套)機械加工設(shè)備相當于一家中型機械加工廠;烹飪專業(yè)挖掘整理桐廬地方民俗特色“十六回切”名筵，成為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學培訓基地，建有市級大師工作室1個，多功能演示廳1座;工藝美術(shù)專業(yè)師資力量雄厚，配有標準畫室三個;商務(wù)助理專業(yè)配有標準實訓室四個。一流的專業(yè)設(shè)施為學生提供了一流的學習條件。

要求對象

品行端正、學習上進、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。

招生秋季報讀職高本部或聯(lián)辦校的學生一律參加學校的軍訓，未到縣中等職業(yè)學校參加軍訓的學生聯(lián)辦校均不錄取，學生在校就讀期間，根據(jù)國家有關(guān)要求須參加學校組織的社會實踐。