對(duì)于初中畢業(yè)生而言,選擇昌黎衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校意味著選擇了職業(yè)教育這條與普通高中并行的成才賽道。這條賽道值得考慮,首先在于其明確的職業(yè)導(dǎo)向。學(xué)校專注于衛(wèi)生健康領(lǐng)域,學(xué)生從入學(xué)起就朝著一個(gè)具體的職業(yè)目標(biāo)(如護(hù)士、檢驗(yàn)員等)努力,學(xué)習(xí)內(nèi)容實(shí)用,能快速掌握立足社會(huì)的專業(yè)技能,避免了高中純理論學(xué)習(xí)的迷茫感,適合那些動(dòng)手能力強(qiáng)或希望盡早職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生。
其次,這條賽道同樣暢通了升學(xué)之路。通過對(duì)口升學(xué)、單招等渠道,中職生可以升入大專甚至本科院校繼續(xù)深造,實(shí)現(xiàn)“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的融合發(fā)展,最終獲得高等教育學(xué)歷,打破了職業(yè)教育是“斷頭路”的傳統(tǒng)觀念。再者,醫(yī)療健康行業(yè)是社會(huì)剛需行業(yè),就業(yè)市場(chǎng)相對(duì)穩(wěn)定,選擇衛(wèi)校意味著進(jìn)入了一個(gè)需求持續(xù)增長(zhǎng)的領(lǐng)域。對(duì)于中考成績(jī)不占優(yōu)勢(shì),但渴望掌握一技之長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)自立自強(qiáng)的學(xué)生來說,昌黎衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校提供了一個(gè)扎實(shí)的起點(diǎn)和充滿希望的未來。

昌黎衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?;A(chǔ)信息
建校日期:1977
院校類型:職業(yè)學(xué)校
學(xué)校地址:河北省秦皇島市昌黎縣二街南窯36號(hào)
昌黎衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校歷史沿革
昌黎衛(wèi)校始建于1977年,學(xué)校坐落在昌黎鎮(zhèn)二街,占地面積7820平方米,建筑面積5218平方米,1989年經(jīng)河北省教育委員會(huì)批準(zhǔn)為“昌黎衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校”,是一所全日制國(guó)辦中專學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有教職工75人,其中專任教師62人,19人屬于雙師型教師。學(xué)校堅(jiān)持“從嚴(yán)治校,教書育人”的原則,把德育工作放在首位,加強(qiáng)素質(zhì)教育,實(shí)行規(guī)范化的封閉式管理。辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)生人數(shù)逐年增加,截止到2012年底,有全日制在校生1024人,另有醫(yī)學(xué)函授大專學(xué)員276人。
昌黎衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)情況
學(xué)校有醫(yī)學(xué)和技工兩大專業(yè),傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)專業(yè)開設(shè)農(nóng)村醫(yī)學(xué)和護(hù)理專業(yè)。為適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展對(duì)專業(yè)人才的需要,學(xué)校以市場(chǎng)為依托,以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,不斷拓寬辦學(xué)渠道,實(shí)行聯(lián)合辦學(xué),先后與首鋼礦業(yè)技校、北京華遠(yuǎn)富邦船舶企業(yè)管理有限公司、天津戴卡輪轂制造有限公司聯(lián)合,增設(shè)農(nóng)村電氣技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、船舶駕駛和輪機(jī)管理等專業(yè),2012年5月正式掛牌成為天津戴卡公司教學(xué)培訓(xùn)基地。學(xué)校建有先進(jìn)完善的教學(xué)設(shè)施,有解剖、病理、生理等9個(gè)醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,焊鉗、電工等6個(gè)技工實(shí)訓(xùn)車間,2個(gè)計(jì)算機(jī)室,20個(gè)多媒體教室,2個(gè)圖書室。昌黎縣醫(yī)院為學(xué)校的教學(xué)醫(yī)院,市海港醫(yī)院等9所醫(yī)院為教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院;技工專業(yè)擁有興民偉業(yè)、天津戴卡等6個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。
昌黎衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校榮譽(yù)情況
學(xué)校自辦學(xué)以來,嚴(yán)格管理,注重教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)了一批合格的基層衛(wèi)生人才和專業(yè)技術(shù)人才,為社會(huì)做出了很大貢獻(xiàn)。從2000年開始,3次順利通過省教育廳、省衛(wèi)生廳、省發(fā)改委聯(lián)合進(jìn)行的全省衛(wèi)生學(xué)校的評(píng)估,醫(yī)學(xué)對(duì)口升學(xué)率連續(xù)8年達(dá)到100%。學(xué)校先后被市政府、市教育局評(píng)為“職業(yè)教育先進(jìn)學(xué)校”、“德育工作先進(jìn)學(xué)校”、“就業(yè)實(shí)習(xí)示范學(xué)校”,2010年被省關(guān)心下一代委員會(huì)授予“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”,2012年學(xué)校黨支部被評(píng)為市、縣“先進(jìn)黨支部”。







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