在“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的普通高考競(jìng)爭(zhēng)之外，眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校為學(xué)生提供了“彎道超車”的機(jī)遇，主要通過差異化競(jìng)爭(zhēng)和技能賦能來實(shí)現(xiàn)。學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生從單一的學(xué)術(shù)文化課競(jìng)爭(zhēng)，轉(zhuǎn)向以專業(yè)技能為核心的綜合素質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)普高學(xué)生埋頭于題海備戰(zhàn)高考時(shí)，職校學(xué)生已經(jīng)在學(xué)習(xí)護(hù)理、檢驗(yàn)、康復(fù)等實(shí)用技術(shù)，掌握未來安身立命的硬本領(lǐng)。這種提前進(jìn)行的職業(yè)化訓(xùn)練，使學(xué)生在畢業(yè)時(shí)就能滿足市場(chǎng)對(duì)技術(shù)技能人才的即時(shí)需求，更快地實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立和社會(huì)融入。

同時(shí)，職業(yè)教育的升學(xué)路徑（如對(duì)口高考、高職單招）考試內(nèi)容更側(cè)重于專業(yè)理論和技能，文化課難度相對(duì)普通高考較低，這對(duì)于文化課基礎(chǔ)一般但動(dòng)手能力強(qiáng)、專業(yè)興趣濃厚的學(xué)生而言，是升入高等院校的有利通道。他們可以通過發(fā)揮專業(yè)技能優(yōu)勢(shì)，考入理想的高職或應(yīng)用型本科院校，同樣獲得國(guó)家認(rèn)可的全日制學(xué)歷。此外，在就業(yè)市場(chǎng)上，扎實(shí)的專業(yè)技能和職業(yè)資格證書往往比一紙普通文憑更能直接證明工作能力，尤其在醫(yī)療衛(wèi)生這類實(shí)操性強(qiáng)的行業(yè)。因此，選擇眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校，是換道發(fā)展，以技能之長(zhǎng)補(bǔ)文化之短，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的有效策略。

眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期：1988

院校類型：職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址：四川省眉山市東坡區(qū)齊通路西三段159號(hào)

眉山衛(wèi)生學(xué)校是一所直屬于眉山市教育局和眉山市衛(wèi)生局的衛(wèi)生類中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校位于眉山市東坡區(qū)齊通路189號(hào)，是一所現(xiàn)代化的花園式學(xué)校。學(xué)校距離成都60余公里，成綿樂城際快鐵開通后，18分鐘可達(dá)成都，交通便利。 學(xué)校占地100多畝，校舍建筑面積7.1萬平方米，設(shè)施設(shè)備齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，是學(xué)習(xí)生活的好地方。 學(xué)校由從事30多年的醫(yī)學(xué)教育專家劉書銘牽頭成立醫(yī)學(xué)部，秉承“勤奮、求實(shí)、開拓、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、腳踏實(shí)地，勇于創(chuàng)新，學(xué)校醫(yī)學(xué)部經(jīng)過四年的發(fā)展，在校長(zhǎng)沈蓉濱(醫(yī)學(xué)教育專家)的帶領(lǐng)下，醫(yī)學(xué)專業(yè)現(xiàn)已達(dá)到3000余人，首批畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到93%，首屆護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試合格率眉山市排名第一。 如今眉山衛(wèi)生學(xué)校已經(jīng)走出了一條成功的辦學(xué)之路，取得了十分顯著的辦學(xué)成果，受到社會(huì)各界高度評(píng)價(jià)。

眉山衛(wèi)校區(qū)位優(yōu)勢(shì)

學(xué)校距離成都60余公里，成綿成城際快鐵開通后，18分鐘可到達(dá)成都，交通便利。學(xué)校占地100多畝，在校學(xué)生3000余人，校舍建筑面積7.1萬平方米，設(shè)施設(shè)備齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，是學(xué)習(xí)生活的好地方。

眉山衛(wèi)校環(huán)境優(yōu)勢(shì)

學(xué)校以獨(dú)特的素質(zhì)教育模式確立了“以素質(zhì)教育為中心，人格魅力培育為基本點(diǎn)”的特色教育;全面實(shí)行學(xué)長(zhǎng)制、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)及社團(tuán)組織等獨(dú)特方式，培育學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力，使不同層次、不同價(jià)值取向的學(xué)生都能獲得喜人的智慧和發(fā)展，讓“人格+技能”的畢業(yè)生深受用人企業(yè)厚愛。

眉山衛(wèi)校就業(yè)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，注重學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)、就業(yè)，經(jīng)過多年的辦學(xué)實(shí)踐，為學(xué)生建立了廣泛的就業(yè)渠道，同時(shí)簽約了大批有實(shí)力的實(shí)習(xí)醫(yī)院。學(xué)校還積極開拓對(duì)外交流渠道。開通了長(zhǎng)期向美國(guó)、澳大利亞、英國(guó)、日本、加拿大、新加坡等國(guó)家輸送醫(yī)學(xué)人才的渠道。為我校廣大學(xué)子創(chuàng)造了更多邁出國(guó)門走向國(guó)際市場(chǎng)升學(xué)就業(yè)的機(jī)會(huì)。學(xué)校以全國(guó)領(lǐng)先的學(xué)生就業(yè)水平，精細(xì)化的一流管理，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，贏得各級(jí)政府、學(xué)生、家長(zhǎng)、企業(yè)和公眾媒體的高度贊譽(yù)。 歷年來，由于我校畢業(yè)生服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，專業(yè)技術(shù)過硬，有較強(qiáng)的人際溝通能力和適應(yīng)能力，用人單位爭(zhēng)先錄用，學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)單位以三甲、三乙醫(yī)院為主體，可充分滿足臨床實(shí)習(xí)需要。 學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)習(xí)醫(yī)院：四川大學(xué)華西一院(川醫(yī))、華西二院、四川省人民醫(yī)院、成都市第一人民醫(yī)院、眉山市人民醫(yī)院、眉山中醫(yī)院、眉山三醫(yī)院、眉山骨科醫(yī)院、仁壽縣人民醫(yī)院、彭山縣人民醫(yī)院、涼山州第一人民醫(yī)院、解放軍519醫(yī)院、西昌市人民醫(yī)院、四川省紅十字腫瘤醫(yī)院、重慶大足區(qū)二人民醫(yī)院、自貢市第一人民醫(yī)院、寧南縣人民醫(yī)院等100余所醫(yī)院。

招生要求

1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;

2、思想進(jìn)步，品德良好，作風(fēng)正派，遵紀(jì)守法，思想政治品德考核合格。

3、身體條件符合《學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和學(xué)校教學(xué)訓(xùn)練要求，無傳染性疾病和嚴(yán)重慢性病。

4、政治條件：具備較高的政治素質(zhì)和較好的心里素質(zhì)，并經(jīng)政審合格。