初中畢業(yè)后，就讀普通高中并非唯一選擇，黔東南技師學(xué)院代表的職業(yè)教育是一條同樣光明且切合實際的賽道，非常值得學(xué)生和家長考慮。這條賽道最大的特點是“就業(yè)有優(yōu)勢、升學(xué)有通道”。對于那些動手能力強、對技術(shù)技能學(xué)習(xí)感興趣，或者文化課理論學(xué)習(xí)稍顯吃力的學(xué)生來說，選擇技師學(xué)院可以避開單純文化課競爭的短板，轉(zhuǎn)而發(fā)揮實踐操作方面的潛能，找到適合自己的成長路徑。

職業(yè)教育直接面向就業(yè)市場，培養(yǎng)目標(biāo)是高素質(zhì)技術(shù)技能人才。黔東南技師學(xué)院的專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)緊密對接，學(xué)生所學(xué)技能是社會急需的“硬本領(lǐng)”，畢業(yè)時手握技能證書，就業(yè)競爭力強，往往能更快地適應(yīng)崗位、融入社會。同時，這條賽道并不封閉，現(xiàn)代的職業(yè)教育體系已經(jīng)打通了向上發(fā)展的天花板。學(xué)生在技師學(xué)院畢業(yè)后，可以通過多種方式升入大專乃至本科院校繼續(xù)深造，實現(xiàn)“技能+學(xué)歷”的雙重提升。

從現(xiàn)實角度看，就讀技師學(xué)院的經(jīng)濟成本和時間成本相對較低。享受免學(xué)費政策后家庭負(fù)擔(dān)輕，且學(xué)生能較早掌握一技之長，實現(xiàn)自立。在國家大力倡導(dǎo)“工匠精神”、技術(shù)工人社會地位和待遇不斷提升的背景下，選擇職業(yè)教育是順應(yīng)時代發(fā)展趨勢的明智之舉。黔東南技師學(xué)院作為本地區(qū)重要的技能人才培養(yǎng)基地，能夠為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和成長平臺，是初中畢業(yè)生規(guī)劃未來時一個極具價值的選項。

黔東南技師學(xué)院基礎(chǔ)信息

建校日期：1979

院校類型：技工學(xué)校

學(xué)校地址：凱里市二龍路309號

黔東南技師學(xué)院介紹

黔東南技師學(xué)院前身是創(chuàng)建于1979年的黔東南州技工學(xué)校和黔東南州水電技工學(xué)校。學(xué)校一校兩牌，分別是“黔東南技師學(xué)院、黔東南州工業(yè)學(xué)校”，受黔東南州人力資源和社會保障局、黔東南州教育局雙重領(lǐng)導(dǎo)，屬州財政全額撥款的事業(yè)單位。

黔東南技師學(xué)院拓展閱讀

從2009年開展“黔東南州職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估”工作以來，學(xué)校連續(xù)獲得總分第一的佳績。2014-2018幾年中，我校學(xué)生在省、州技能大賽中共獲得一等獎83個，二等獎112個，三等獎150個，有三項比賽的8名選手代表貴州省參加全國技能大賽獲獎，實現(xiàn)了我校選手在國賽中創(chuàng)造佳績的可喜局面。

學(xué)校是貴州省十所技師學(xué)院之一，是黔東南地區(qū)第一所以工科為主、理技一體、特色突出的技師學(xué)院。校內(nèi)擁有“國家級高技能人才培訓(xùn)基地”“電工電子與自動化技術(shù)國家級示范性實訓(xùn)基地”“古建筑國家級技能大師工作室”“貴州省第76國家職業(yè)技能鑒定所”“黔東南州安全技術(shù)培訓(xùn)中心”“勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地”等。

報考對象和條件

(一)符合下列條件的考生均可報考：

1.遵守憲法和法律;

2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件，有專業(yè)基礎(chǔ)。

(二)下列對象不能報考：

1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;

2.普通初中在校生;

3.普通小學(xué)在校生;

4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強制措施或正在服刑者。