在傳統(tǒng)觀念中，只有考上普通高中繼而升入大學(xué)才是成功之路，但這往往伴隨著巨大的學(xué)業(yè)壓力和競(jìng)爭(zhēng)。眉山工程技師學(xué)院為學(xué)生提供了“彎道超車(chē)”的另一種可能，即通過(guò)職業(yè)技能教育，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)和人生價(jià)值的快速提升。

學(xué)院幫助學(xué)生彎道超車(chē)的方式主要體現(xiàn)在：一是路徑差異化，讓學(xué)生專注于職業(yè)技能的精深學(xué)習(xí)，在某一技術(shù)領(lǐng)域成為專家，從而在就業(yè)市場(chǎng)上獲得不可替代性，這比同年齡段的普通高中生更早地積累了職業(yè)資本。二是時(shí)間優(yōu)勢(shì)，學(xué)生通過(guò)五年制高級(jí)工或預(yù)備技師培養(yǎng)，在更短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到相當(dāng)于大專甚至本科層次的技能水平，比通過(guò)傳統(tǒng)學(xué)歷教育路徑的學(xué)生更早進(jìn)入職場(chǎng)，積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和資歷。三是政策紅利，國(guó)家高度重視技能人才，高級(jí)技工、技師畢業(yè)生在就業(yè)、落戶、職稱評(píng)審等方面享受與大專、本科畢業(yè)生同等待遇甚至更優(yōu)待遇。學(xué)院通過(guò)校企合作，將學(xué)習(xí)與就業(yè)緊密連接，很多學(xué)生未畢業(yè)就被企業(yè)預(yù)定，實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)即就業(yè)的順暢過(guò)渡，成功實(shí)現(xiàn)了人生的“彎道超車(chē)”。

眉山工程技師學(xué)院基礎(chǔ)信息

建校日期：1974

院校類型：技工學(xué)校

學(xué)校地址：四川省眉山市彭山區(qū)青龍鎮(zhèn)

眉山工程技師學(xué)院(中國(guó)水電七局高級(jí)技工學(xué)校)是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，由眉山市人民政府與中國(guó)水電七局有限公司共建的一所具有企業(yè)辦校優(yōu)勢(shì)和水電特色的綜合性職業(yè)院校。

學(xué)院是國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家職業(yè)技能鑒定(川—042)所、四川省高技能人才培訓(xùn)基地、四川省省級(jí)勞務(wù)培訓(xùn)基地、四川省第二水電建設(shè)特有工種職業(yè)技能鑒定(電力095)站、四川省特種作業(yè)人員培訓(xùn)考核單位、水電七局職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心和干部教育培訓(xùn)中心。

從1974年開(kāi)辦至今，學(xué)院一直堅(jiān)持以“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)指導(dǎo)方針，堅(jiān)持“以人為本、立德樹(shù)人、主動(dòng)服務(wù)、和諧共融”的辦學(xué)理念，圍繞“品牌立校、市場(chǎng)引校、人才強(qiáng)校、創(chuàng)新興校、共享惠校”五大發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)了大量高素質(zhì)勞動(dòng)者和高技能人才。