在遵義市職業(yè)技術(shù)學校就讀，品學兼優(yōu)或技能突出的學生有機會申請并獲得多種獎學金。獎學金旨在激勵學生勤奮學習、苦練技能、全面發(fā)展。國家層面設(shè)有中等職業(yè)教育國家獎學金，用于獎勵特別優(yōu)秀的中等職業(yè)學校全日制在校生，獎勵標準為每生每年6000元，這是中職學生的最高榮譽之一，名額雖少但激勵作用顯著。

學校層面通常設(shè)有校級獎學金，獎勵在學業(yè)成績、技能競賽、品德表現(xiàn)等方面表現(xiàn)優(yōu)異的學生。校級獎學金的評選標準和額度由學校自行制定，覆蓋面相對更廣。對于在各級各類職業(yè)技能大賽中取得優(yōu)異成績的學生，學校會給予專項獎勵或表彰，這既是精神榮譽，也往往伴有物質(zhì)獎勵。

此外，一些企業(yè)、社會團體或個人可能在學校設(shè)立專項獎學金或冠名獎學金，用于獎勵特定專業(yè)或具有某種特質(zhì)的學生。申請獎學金一般需要滿足以下基本條件，熱愛祖國，遵守法律法規(guī)和學校規(guī)章制度；誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；學習成績優(yōu)異，專業(yè)技能突出，或在某一方面有特別突出的表現(xiàn)。具體申請流程、評選時間和標準，學生入學后可密切關(guān)注學校的相關(guān)通知公告。

遵義市職業(yè)技術(shù)學?；A(chǔ)信息

建校日期：2002

院校類型：職業(yè)學校

學校地址：貴州省遵義市福州路中段

遵義市職業(yè)技術(shù)學校，系政府辦學，隸屬教育、人力資源和社會保障部門雙重管理。2002年2月，由原遵義經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)職業(yè)高級中學、貴州省重點技校遵義市技工學校、貴州省重點技校長征電器公司技工學校“三校整合”而成。2005年被國家教育部評為“國家級重點中等職業(yè)學校”，2011年10月成為國家1000所中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設(shè)計劃項目學校。

遵義市職業(yè)技術(shù)學校教師力量

學?，F(xiàn)有教職工224人，其中專任教師145人，高級職稱36人，中級職稱75人，“雙師型”教師達到75%以上，在校學生4300余人。開設(shè)專業(yè)有：機電技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電子技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、維修電工、模具鉗工、汽車駕駛與維修、旅游酒店服務(wù)、學前教育、電子商務(wù)、市場營銷等二十二個專業(yè)。建有校園網(wǎng)、遠程教育網(wǎng)、多媒體教室、電子閱覽室;擁有機電、數(shù)控、電子、學前教育、旅游酒店服務(wù)等專業(yè)實習基地14個。形成了機電技術(shù)、電子技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、旅游與酒店管理 “五大拳頭專業(yè)”。

學校以就業(yè)為導向，以服務(wù)為宗旨，面向市場和社會實行多層次辦學，致力于“求實、創(chuàng)新、敬業(yè)、文明”的校風建設(shè)，實行 “六個一”綜合素質(zhì)和培養(yǎng)學生實際操作技能。

學校實行校長負責制、教師聘任制、績效工資制，制度規(guī)范，管理嚴格。學校教學質(zhì)量不斷提高，就業(yè)安置渠道暢通，目前，“貴州省第五十五國家職業(yè)技能鑒定所”、“遵義經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)就業(yè)與再就業(yè)培訓基地”、“遵義市匯川區(qū)農(nóng)廣校”、“匯川區(qū)公務(wù)員計算機培訓中心”等設(shè)在我校。學校實行“職業(yè)培訓—技能鑒定—職業(yè)指導—就業(yè)安置”一條龍服務(wù)，為社會經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展培養(yǎng)初中高級適用型技術(shù)人才。

學校教學質(zhì)量不斷提高，取得了豐碩的育人成果，得到了社會各界的肯定和學生家長的認可。近幾年來，學校榮獲“遵義市匯川區(qū)先進學校”，“貴州省職業(yè)教育先進單位”,“貴州省職業(yè)技能鑒定先進集體”，“遵義市文明單位”， “全國中等職業(yè)技術(shù)學校第五屆、第六屆、第七屆、第八屆‘文明風采’競賽優(yōu)秀組織獎”，2010年榮獲“全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體”，2011年獲得“貴州省文明單位”，2008年至2011年，參加全市、全省中等職業(yè)學校技能大賽和全國職業(yè)院校技能大賽，獲一等獎41個、二等獎51個、三等獎40個、優(yōu)秀獎18個，學校因此連續(xù)四年被貴州省教育廳評為全省技能大賽優(yōu)秀組織獎。