對(duì)于初中畢業(yè)生而言，選擇普通高中并非唯一出路，就讀廣元鳳凰職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一條同樣充滿希望且務(wù)實(shí)的成長(zhǎng)賽道，值得認(rèn)真考慮。這條賽道的核心價(jià)值在于其鮮明的職業(yè)導(dǎo)向和技能本位。它避開了千軍萬(wàn)馬擠普通高考獨(dú)木橋的單一競(jìng)爭(zhēng)模式，轉(zhuǎn)而專注于培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)用技術(shù)和職業(yè)技能。

選擇廣元鳳凰職業(yè)技術(shù)學(xué)校，意味著學(xué)生可以更早地接觸專業(yè)領(lǐng)域，在中學(xué)階段就開始為自己的職業(yè)生涯奠基。學(xué)校提供的專業(yè)多與市場(chǎng)需求緊密結(jié)合，學(xué)習(xí)內(nèi)容實(shí)踐性強(qiáng)，學(xué)生畢業(yè)時(shí)已掌握一技之長(zhǎng)，能夠更快地適應(yīng)工作崗位，實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到社會(huì)的平穩(wěn)過(guò)渡。同時(shí)，這條賽道并非斷絕了升學(xué)之路，國(guó)家構(gòu)建的現(xiàn)代職業(yè)教育體系暢通了中職、高職、本科甚至研究生的上升通道，學(xué)生可以通過(guò)對(duì)口單招、職教高考等方式繼續(xù)深造，實(shí)現(xiàn)“技能+學(xué)歷”的雙重提升。對(duì)于動(dòng)手能力強(qiáng)、對(duì)技術(shù)技能學(xué)習(xí)感興趣，或者希望早日經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，選擇廣元鳳凰職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是一條更貼合自身特點(diǎn)、能更快見到成效的個(gè)性化發(fā)展道路。

廣元鳳凰職業(yè)技術(shù)學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：2004

院校類型：職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址：廣元市利州區(qū)東城奔月路（四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院老校區(qū)）

廣元鳳凰職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

廣元鳳凰職業(yè)技術(shù)學(xué)校 是是經(jīng)市教育局批準(zhǔn)、省教育廳備案集職業(yè)學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定、成人教育為一體的的一所全日制民辦學(xué)歷教育學(xué)校。學(xué)校地處廣元市城區(qū)，占地面積 6000多平方米，在冊(cè)各類學(xué)生1000余人，學(xué)校在職員工60余人，專任教師32人，雙師型教師16人。

廣元鳳凰職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校數(shù)控車床、工業(yè)電焊機(jī)、氧焊設(shè)備、二氧化碳保護(hù)焊設(shè)備、鉗工設(shè)備等實(shí)訓(xùn)設(shè)備和工位較為充足，建有200余臺(tái)計(jì)算機(jī)組成的校園網(wǎng)，校外汽車修理廠能夠滿足學(xué)生實(shí)際操作的需要。學(xué)校中職開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用和汽車應(yīng)用與維修等專業(yè);聯(lián)辦大專開設(shè)經(jīng)濟(jì)信息管理、計(jì)算機(jī)信息管理、建筑工程管理、廣告設(shè)計(jì)與制作等專業(yè)，為企事業(yè)單位培養(yǎng)各類技能和管理人員。