慈溪技師學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍，為高質(zhì)量教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)保障。學(xué)院教師隊(duì)伍由理論教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師共同組成，其中“雙師型”教師比例較高，他們既具備扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，又擁有豐富的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和精湛的操作技能，能夠有效指導(dǎo)學(xué)生將理論應(yīng)用于實(shí)踐。許多教師來自行業(yè)企業(yè)一線，或是各級(jí)技能大賽的獲獎(jiǎng)?wù)吆椭笇?dǎo)專家。

在教學(xué)質(zhì)量方面，學(xué)院秉承“以賽促教、以賽促學(xué)”的理念，積極組織師生參加各級(jí)各類職業(yè)技能競賽，并屢獲佳績，這從一個(gè)側(cè)面反映了過硬的教學(xué)水平。教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，課程設(shè)置緊跟行業(yè)技術(shù)發(fā)展，及時(shí)將新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)融入教學(xué)。學(xué)院投入大量資金建設(shè)現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)場所，確保學(xué)生有充足的動(dòng)手機(jī)會(huì)。通過深化校企合作，引入企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目進(jìn)課堂，使教學(xué)更貼近生產(chǎn)實(shí)際。總體而言，學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量在區(qū)域內(nèi)得到廣泛認(rèn)可，培養(yǎng)的學(xué)生技能水平突出，綜合素質(zhì)良好。

慈溪技師學(xué)院基礎(chǔ)信息

建校日期：1979

院校類型：技工學(xué)校

學(xué)校地址：寧波杭州灣新區(qū)濱海二路西段1238號(hào)

慈溪技師學(xué)院，位于國家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)——寧波杭州灣新區(qū)，是一所集技工教育、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定為一體，以培養(yǎng)中高級(jí)技工為主的國家重點(diǎn)技工學(xué)校。學(xué)院以“樹育人特色，做專業(yè)品牌，創(chuàng)一流學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)，以“內(nèi)省自律、體驗(yàn)自信、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、感悟生命”為學(xué)院精神，以“立德、強(qiáng)技、創(chuàng)新、尚美”為校風(fēng)，以“勤學(xué)苦練、自強(qiáng)不息”為學(xué)風(fēng)，把“愛的教育，鐵的紀(jì)律，美的生活”，做最好自己，讓自己幸福，讓社會(huì)更好作為辦學(xué)理念，專心致志培養(yǎng)有道德、精技能、肯吃苦、會(huì)創(chuàng)新、有朝氣的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

學(xué)校文化：打造“三生”文化，培育未來工匠

學(xué)院積極打造青春期生命健康、德育生活化、教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合的“三生”文化。注重開展青春期生命教育，社校聯(lián)動(dòng)共建生命教育基地。圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以生活化為軸心，構(gòu)建德育生活化模式，全國首創(chuàng)德育生活化101個(gè)細(xì)節(jié)?；趯W(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、身心特點(diǎn)及企業(yè)用人需求，構(gòu)建在校訓(xùn)練基本功、校企工學(xué)交替、下企業(yè)崗位訓(xùn)練校企雙元三段式教學(xué)模式。

特色與成果

學(xué)院構(gòu)建以人為本的德育生活化實(shí)踐體系，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升。2011年起，學(xué)院推行”德育生活化“，將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀落細(xì)、落小、落實(shí)。重點(diǎn)構(gòu)建師生聯(lián)心、家校聯(lián)盟、社校聯(lián)動(dòng)的“三聯(lián)“育人網(wǎng)絡(luò);開展準(zhǔn)軍事化管理、廁所招標(biāo)、自主管理與志愿服務(wù)等育人活動(dòng);通過環(huán)境熏陶、快樂五聲、7S管理、經(jīng)典誦讀等方式，營造特色校園文化;加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)和心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力，積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

德育生活化已成為省“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的典型，上海、江蘇、河南、內(nèi)蒙、海南、新疆等全國各地310余批同仁來院考察學(xué)習(xí)。2016年12月6日、7日承辦了省教科院組織的職業(yè)教育(德育)教學(xué)成果推廣交流活動(dòng)，反響強(qiáng)烈。周邊已有不少職業(yè)學(xué)校和義務(wù)制學(xué)校應(yīng)用推廣。

招生對(duì)象

三年制中專類：身心健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(應(yīng)有初中畢業(yè)證)、中職直升生，在完成中專段學(xué)習(xí)后，學(xué)生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對(duì)口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學(xué)考試和開放教育等形式升入相應(yīng)高校學(xué)習(xí)。

五年制大專類：必須在省內(nèi)參加今年中考，升學(xué)考試成績達(dá)到我校五年制錄取分?jǐn)?shù)線的初中畢業(yè)生，經(jīng)省招辦錄取，完成中專段學(xué)業(yè)，各項(xiàng)考核合格后不再進(jìn)行升學(xué)考試，根據(jù)專業(yè)直接升入對(duì)應(yīng)的聯(lián)辦高校進(jìn)行后兩年學(xué)習(xí)，成績合格，由對(duì)應(yīng)的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑，國家承認(rèn)學(xué)歷。