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在黔西中等職業(yè)學(xué)校就讀,能申請獎學(xué)金嗎

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2026-04-10

在黔西中等職業(yè)學(xué)校就讀,學(xué)生完全有機會申請并獲得獎學(xué)金。獎學(xué)金體系主要包括國家級、地方級和校內(nèi)級,用于獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。最高級別的是“中等職業(yè)教育國家獎學(xué)金”,由中央財政出資設(shè)立,用于獎勵特別優(yōu)秀的中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生,獎勵標(biāo)準(zhǔn)為每生每年6000元,頒發(fā)國家統(tǒng)一印制的榮譽證書。申請者需滿足學(xué)習(xí)成績排名位于年級同一專業(yè)前5%等嚴(yán)格條件。

此外,各地政府或教育部門可能設(shè)立有地方性獎學(xué)金。學(xué)校自身也會從事業(yè)收入中提取一定比例的資金,設(shè)立校級獎學(xué)金、技能競賽獎學(xué)金、進步獎學(xué)金等多種獎項,獎勵在學(xué)業(yè)、技能、品德、文體等方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生。申請獎學(xué)金通常需要學(xué)生提交申請,經(jīng)過班級、系部推薦,學(xué)校評審委員會評審并公示等程序。獎學(xué)金不僅是對學(xué)生過去努力的肯定和物質(zhì)獎勵,更是對其未來發(fā)展的激勵,有助于營造積極向上、比學(xué)趕超的校園氛圍。

在黔西中等職業(yè)學(xué)校就讀,能申請獎學(xué)金嗎

黔西中等職業(yè)學(xué)?;A(chǔ)信息

建校日期:1956

院校類型:職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址:黔西縣城關(guān)鎮(zhèn)

黔西中等職業(yè)學(xué)校簡介

黔西縣職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)(黔西職校)位于杜鵑花都東北角,風(fēng)景秀麗,環(huán)境幽雅,綠草成茵,翠柏環(huán)繞,現(xiàn)有綜合教學(xué)樓、學(xué)生公寓、多功能餐廳、籃球場、足球場等教學(xué)設(shè)施,還有全縣領(lǐng)先的計算機培訓(xùn)中心。2005年被評為“省級重點中等職業(yè)學(xué)校”和全省職業(yè)教育先進單位,是黔西縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)教學(xué)點及“陽光工程”培訓(xùn)示范基地;2009年和2010年獲貴州省技能大賽暨全國技能大賽選拔賽優(yōu)秀組織獎;2010年被評為縣教育先進單位;2010年年底學(xué)校已通過國家級重點中等職業(yè)學(xué)校評估。

學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)樓2棟,學(xué)生宿舍樓3棟,教工宿舍樓3棟,多媒體教室6間,微機室6間(微機540臺),語音室1間(64座),電工電子實訓(xùn)室1間(54座),電工電子實訓(xùn)操作室2間,PLC編程實訓(xùn)室1間(24座),數(shù)控車床銑床各一臺、噴繪、寫真、壓膜、刻字設(shè)備1套,汽車駕駛維修實訓(xùn)室1間,汽車駕駛模擬室1間,電子閱覽室兩間(115)座,網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)及綜合布線實訓(xùn)室90座,護理實訓(xùn)室2間,廣告制作實訓(xùn)室62座等實訓(xùn)設(shè)備,現(xiàn)在正在加快工程速度,爭取在國慶節(jié)期間建成多媒體微機室(60臺,高配置)、形體室、畫室、音樂室、60臺套電鋼琴教室等實驗實訓(xùn)室。

黔西中等職業(yè)學(xué)校教師力量

學(xué)校有在校生二千多人,教職工127人(含外聘教師),其中專職教師118人,本科學(xué)歷88人,??茖W(xué)歷30人,高級職稱教師13人,中級職稱教師56人。校內(nèi)開設(shè)有計算機應(yīng)用與維修、電工電子、數(shù)控、汽修、文秘、辦公自動化、護理等專業(yè),還與省內(nèi)外高職院校聯(lián)辦有“1+1+1”“1+2”等30個教學(xué)班。近年來累計為社會輸送了數(shù)以千計各類技能人才,并形成具有濃厚文化底蘊、富有改革創(chuàng)新、敢為人先的試驗特色;“以德立校、以技樹人”的德技特色;“育人為本,德育為先”的育人特色;立足縣情,服務(wù)“三農(nóng)”的服務(wù)特學(xué)校。

近年來,學(xué)校遵循“職業(yè)教育要面向人人,面向社會,著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力”的原則,學(xué)校堅持“育人為本,德育為先,能力為重”,將德育工作擺在學(xué)校工作首位,一是加強德育工作隊伍建設(shè)。學(xué)校通過競聘,挑選業(yè)務(wù)能力強、敬業(yè)精神好、肯負責(zé)、講奉獻的教師來擔(dān)任班主任工作,從入學(xué)新生抓起,逐步形成一個良好的班風(fēng)、校風(fēng)。“要學(xué)技術(shù),先學(xué)做人”,不再只是一句口號,它已深入我們學(xué)生的意識中。而學(xué)生在老師們孜孜不倦的教誨下,也取得了可喜的成績:有在省技能大賽上奪冠的,有在省高職統(tǒng)考中折桂的(2011年李志同學(xué)以341分高居榜首),有在工作崗位上出色表現(xiàn)的,真正做到了學(xué)生愛讀、家長滿意、服務(wù)社會。

2010年,為配合中央統(tǒng)戰(zhàn)部參與畢節(jié)實驗區(qū)建設(shè)的“同心·智力支持工程及中華”職業(yè)教育社的“溫暖工程”,我校共招收“同心班”學(xué)生236人,其中與北京九華集團聯(lián)辦的學(xué)生已順利移交,與遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院聯(lián)辦的學(xué)生將于今年8月下旬移交。2011年,我校擬招收“同心班”學(xué)生300人,其他專業(yè)780人,共計1080人

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