在貴陽市中華職業(yè)學(xué)校開啟職業(yè)之路，是一個(gè)系統(tǒng)性的過程。第一步是進(jìn)行科學(xué)的專業(yè)選擇。學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)、性格特點(diǎn)以及行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，選擇適合自己的專業(yè)，這是未來職業(yè)發(fā)展的基石。入學(xué)后，學(xué)生需要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論，這是理解技能原理的基礎(chǔ)。

最關(guān)鍵的一步是牢牢抓住技能實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。學(xué)校提供了大量的實(shí)訓(xùn)課程和設(shè)備，學(xué)生必須積極主動(dòng)地參與每一次實(shí)操練習(xí)，從生疏到熟練，精益求精，努力掌握專業(yè)的核心技能。同時(shí)，要積極考取與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書或技能等級(jí)證書，這些證書是求職時(shí)的“敲門磚”和能力的證明。在校期間，應(yīng)積極參加學(xué)校組織的技能競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐和校企合作實(shí)習(xí)項(xiàng)目，這不僅能鍛煉實(shí)戰(zhàn)能力，還能提前接觸行業(yè)、積累人脈。通過在校三年的學(xué)習(xí)，構(gòu)建起“專業(yè)理論+實(shí)操技能+職業(yè)證書+實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)”的完整能力體系，從而自信地邁出職業(yè)生涯的第一步，用技能點(diǎn)亮自己的人生道路。

貴陽市中華職業(yè)學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1993

院校類型：職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址：貴陽市烏當(dāng)區(qū)金江工業(yè)園(扎佐修文高鐵站旁)

貴陽市中華職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

貴陽市中華職業(yè)學(xué)校座落在貴陽市白云區(qū)南方集團(tuán)匯通大道，是貴陽市中華職業(yè)教育社主辦、經(jīng)政府主管部門于1995年批準(zhǔn)成立的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。 學(xué)校集中職業(yè)學(xué)歷教育、崗位技能培訓(xùn)、職業(yè)技能管理和就業(yè)安置、就業(yè)跟蹤服務(wù)于一體，我校是全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《溫暖工程與職業(yè)教育創(chuàng)新》的研究與實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)學(xué)校。

貴陽市中華職業(yè)學(xué)校教學(xué)力量

學(xué)校規(guī)模宏大，管理規(guī)范，師資雄厚，現(xiàn)有教職工98名，全國優(yōu)秀教師1名，雙師型教師6名，教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)齊全，微機(jī)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)電車間、汽修實(shí)訓(xùn)室、電子實(shí)訓(xùn)室、幼師琴房、形體訓(xùn)練室、縫紉車間、解剖實(shí)驗(yàn)室、生理實(shí)驗(yàn)室、基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、急診模擬病房、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備。此外，有校外實(shí)訓(xùn)基地18個(gè)，2010年學(xué)校投入150萬元新建一幢教學(xué)樓，并配套了相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美整潔，是學(xué)生求知和學(xué)習(xí)技能的理想場(chǎng)所，凡我校學(xué)生均享受每年1500元國家助學(xué)金(共兩年)，貴陽戶籍(包括息烽縣，修文縣，開陽縣和清鎮(zhèn)市)全免學(xué)費(fèi)，只繳納雜費(fèi)，其它地、州、市學(xué)生按國家政策享受減免學(xué)費(fèi)，學(xué)生進(jìn)校即簽就讀合同，深圳愛普生、蘇州工業(yè)園、無錫健鼎電子公司、索尼公司(惠州)、南方集團(tuán)、貴陽各大汽修廠、品牌汽車4S店等國內(nèi)外知名企業(yè)是我校學(xué)生長(zhǎng)期就業(yè)基地，畢業(yè)生就業(yè)安置率達(dá)100%，穩(wěn)定率達(dá)96%以上，不少學(xué)生現(xiàn)已成為各單位部門業(yè)務(wù)骨干。

學(xué)校屬校企結(jié)合型學(xué)校，秉承黃炎培“敬業(yè)樂群”的職業(yè)教育思想，強(qiáng)化人格道德教育和實(shí)踐教育，凸顯“做學(xué)合一、手腦并用”的特色，倡導(dǎo)“學(xué)做人、為服務(wù)社會(huì)之準(zhǔn)備;學(xué)技術(shù)、為個(gè)人謀生之準(zhǔn)備”的職業(yè)教育理念，致力于提升學(xué)生綜合職業(yè)技能素養(yǎng)、增強(qiáng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力。學(xué)校大力倡導(dǎo)黃炎培“金的人格、鐵的紀(jì)律”的目標(biāo)理念，致力于對(duì)學(xué)生的人格道德教育，強(qiáng)調(diào)“做事先做人”，鑄造學(xué)生“責(zé)在人先、利居眾后”的職業(yè)精神。學(xué)校踐行黃炎培“雙手萬能”的職業(yè)教育思想，以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，積極創(chuàng)新辦學(xué)模式，構(gòu)建適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的專業(yè)結(jié)構(gòu)，打造有利于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的課程體系。多年來，培養(yǎng)了文化基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)技能過硬、綜合素質(zhì)較高的實(shí)用型人才。

長(zhǎng)期以來，學(xué)校以科學(xué)的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為理念，在2010年貴陽市舉行首屆技能大賽以來，在每一年的比賽中，我校學(xué)前教育、汽車應(yīng)用與維修、生物制藥專業(yè)均獲得個(gè)人和團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)，計(jì)算機(jī)專業(yè)獲得個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)校共計(jì)獲項(xiàng)50余人次，得到教育主管部門的表彰，贏得了社會(huì)的好評(píng)。