中職畢業(yè)生升入本科院校，相對于通過普通高考升本科，是一條不同的賽道，其難度不能簡單類比。中職升本科的主要途徑是對口升學(xué)（或稱“職業(yè)教育高考”），考試內(nèi)容包括文化課（語數(shù)外）和專業(yè)技能測試。對于文化課基礎(chǔ)可能相對薄弱但專業(yè)技能突出的中職學(xué)生來說，這提供了揚長避短的機(jī)會。雖然本科招生計劃數(shù)相對少于普通高考，競爭依然存在，但通過有針對性的刻苦學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，實現(xiàn)“彎道超車”考入本科是完全可能的。

關(guān)于黔東南技師學(xué)院的升學(xué)率，需要從多個層面理解。學(xué)院整體的升學(xué)氛圍日益濃厚，為有志于深造的學(xué)生提供了系統(tǒng)的支持和輔導(dǎo)。學(xué)院會組織備考班級或課程，加強(qiáng)對文化課和專業(yè)技能考試的輔導(dǎo)。具體的升學(xué)率數(shù)據(jù)（如大專錄取率、本科錄取率）每年會因當(dāng)年學(xué)生報考情況、考試難度、招生計劃等因素而有所波動，并未有固定的公開數(shù)字。

可以明確的是，學(xué)院積極拓展和暢通各類升學(xué)渠道，包括“3+3”中高職貫通、高職分類招生考試、對口升學(xué)等，確保大部分有升學(xué)意愿且認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生都能有機(jī)會升入高等職業(yè)院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。其中，升入大專層次的成功案例是主流，而升入本科層次則是對學(xué)習(xí)能力和技能水平都拔尖的學(xué)生的更高挑戰(zhàn)。對于目標(biāo)是本科的學(xué)生，需要從入學(xué)伊始就做好規(guī)劃，在技能上精益求精，同時在文化課上查漏補(bǔ)缺，付出更多的努力。

黔東南技師學(xué)院基礎(chǔ)信息

建校日期：1979

院校類型：技工學(xué)校

學(xué)校地址：凱里市二龍路309號

黔東南技師學(xué)院介紹

黔東南技師學(xué)院前身是創(chuàng)建于1979年的黔東南州技工學(xué)校和黔東南州水電技工學(xué)校。學(xué)校一校兩牌，分別是“黔東南技師學(xué)院、黔東南州工業(yè)學(xué)校”，受黔東南州人力資源和社會保障局、黔東南州教育局雙重領(lǐng)導(dǎo)，屬州財政全額撥款的事業(yè)單位。

黔東南技師學(xué)院拓展閱讀

從2009年開展“黔東南州職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估”工作以來，學(xué)校連續(xù)獲得總分第一的佳績。2014-2018幾年中，我校學(xué)生在省、州技能大賽中共獲得一等獎83個，二等獎112個，三等獎150個，有三項比賽的8名選手代表貴州省參加全國技能大賽獲獎，實現(xiàn)了我校選手在國賽中創(chuàng)造佳績的可喜局面。

學(xué)校是貴州省十所技師學(xué)院之一，是黔東南地區(qū)第一所以工科為主、理技一體、特色突出的技師學(xué)院。校內(nèi)擁有“國家級高技能人才培訓(xùn)基地”“電工電子與自動化技術(shù)國家級示范性實訓(xùn)基地”“古建筑國家級技能大師工作室”“貴州省第76國家職業(yè)技能鑒定所”“黔東南州安全技術(shù)培訓(xùn)中心”“勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地”等。