鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術中學為學生提供了“彎道超車”的另一種可能。其核心在于差異化競爭和技能先行。當普通高中生埋頭于文化課備考時,中職生已將大量精力投入到專業(yè)技能的訓練中。三年后,中職生手握職業(yè)技能等級證書和實習經(jīng)驗,在就業(yè)市場上可以直接上崗,實現(xiàn)“技能超車”。
在升學路徑上,職教高考的競爭群體和考試內(nèi)容與普通高考不同,更側(cè)重專業(yè)理論和技能考核。這對于文化課基礎稍弱但專業(yè)技能突出的學生而言,是揚長避短、考入大學的有效途徑,實現(xiàn)了“升學超車”。此外,中職階段的學習讓學生更早明確職業(yè)方向,減少了未來大學專業(yè)選擇的迷茫,職業(yè)發(fā)展路徑更清晰。通過腳踏實地掌握一門過硬技術,或憑借技能優(yōu)勢升入高等職業(yè)院校,學生同樣能贏得精彩人生,這正是“彎道超車”的實質(zhì)。

鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術中學基礎信息
建校日期:1942
院校類型:職業(yè)中學
學校地址:鎮(zhèn)寧自治縣城關鎮(zhèn)玉京路200號
鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術中學簡介學校座落于著名的黃果樹大瀑布之鄉(xiāng)—鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣縣城西北部,南鄰長流不息的穿城河,北鄰風景秀麗的環(huán)翠山,校園內(nèi)古樹參天,桂花飄香,環(huán)境優(yōu)美宜人,校外與縣內(nèi)新興開發(fā)區(qū)——紅星大道開發(fā)區(qū)主干道接壤,交通方便;新校區(qū)緊鄰風景優(yōu)美的紅山水庫,從縣城中心乘坐縣內(nèi)公交往北至五里坪站,僅需十分鐘即可到達新校區(qū),是無數(shù)莘莘學子學習的好環(huán)境。
鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術中學辦學規(guī)模
學?,F(xiàn)有兩個校區(qū),一為城關鎮(zhèn)下北街老校區(qū),現(xiàn)已在開發(fā)區(qū)的紅星大道開設正門,正門氣勢恢宏。老校區(qū)分為教學區(qū)及教師生活區(qū),教學區(qū)內(nèi)有三棟教學樓、一棟實驗樓、一棟學生宿舍、一棟行政樓、一個學生食堂以及一個操場組成。二為尚未正式入駐的五里坪新校區(qū),乘坐縣內(nèi)公交車往安順方向可達,新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美、條件優(yōu)越,相信入駐以后,鎮(zhèn)寧民族高級中學將在這里延續(xù)她的輝煌!而老校區(qū)根據(jù)計劃將重新開設初中,成立一所新中學。
建校幾十年來,無數(shù)的民中學子從這里出發(fā),前往了全國各地的高等學府進行深造,清華大學、重慶大學、貴州大學、西南政法大學、廈門大學、安順學院、天津醫(yī)科大學、貴陽職業(yè)技術學院等高等學府里都有著民中人的足跡。而縣內(nèi)的黨政干部、教師隊伍、商業(yè)領域等,都活躍著民中學子的身影。
歷經(jīng)半個多世紀的風雨,學校已發(fā)展為3個教學班,在校生225余人。被鎮(zhèn)寧人民譽為“瀑鄉(xiāng)民族教育之花,山鄉(xiāng)學子成才搖籃”的貴州省鎮(zhèn)寧民族中學,正昂首闊步走向更加輝煌的明天。盡管我校生源嚴重不足和下滑的境況下,學校師生員工團結(jié)一致,負重奮進,刻苦拼搏,學校各方面的工作取得了長足的進步。教育教學質(zhì)量仍穩(wěn)步提高。
鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術中學教師力量
教職工146人的高級中學,現(xiàn)有高級教師30人,中級教師42人。教師恪盡職守,敬崗愛業(yè)。學校擁有一支結(jié)構合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍,堅持師范性和學術性統(tǒng)一,堅持教學與科研兩個中心并重,努力提高教學科研水平,出臺了一系列優(yōu)惠政策,學校在總結(jié)多年工作經(jīng)驗的基礎上,積極探索高師教育的新思路、新模式。提出了“正師德、厚基礎、寬知識、強技能、健身心、求創(chuàng)新”的十八字人才培養(yǎng)規(guī)格,以“學高為師、身正為范”為校訓,不斷加強各方面建設,取得了顯著成績。
報考對象和條件
(一)符合下列條件的考生均可報考:
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康、且具備學習藝術專業(yè)基本素質(zhì)(具有學習藝術專業(yè)的素質(zhì)和條件,有專業(yè)基礎。
(二)下列對象不能報考:
1.普通高中、中職學校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小學在校生;
4.因觸犯刑法已被有關部門采取了強制措施或正在服刑者。







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