在傳統(tǒng)的升學路徑上競爭異常激烈，而興山職業(yè)教育中心為學生提供了“彎道超車”的絕佳機會。這里的“超車”指的是通過差異化競爭，更快地獲得職業(yè)能力和市場認可，從而實現(xiàn)個人價值的快速提升。學校幫助學生將學習重心從純粹的文化課競爭，轉移到專業(yè)技能的精進上。

學生可以在自己感興趣的專業(yè)領域深入鉆研，通過大量的實訓操作，快速成長為熟練的技術能手。當同齡人還在為高考奮戰(zhàn)時，職教學生可能已經(jīng)憑借技能在各級比賽中獲獎，或者通過實習獲得了寶貴的工作經(jīng)驗和收入。更重要的是，職業(yè)教育的升學路徑——技能高考，其競爭壓力相對普通高考較小，且更側重于專業(yè)技能的考核，這為擅長動手操作的學生打開了通往本科大學的大門。因此，選擇興山職業(yè)教育中心，是換道發(fā)展，利用自身優(yōu)勢，在職業(yè)教育的賽道上加速前進，實現(xiàn)人生理想的明智之舉。

興山職業(yè)教育中心基礎信息

建校日期：1983

院校類型：職教中心

學校地址：宜昌市興山縣古夫鎮(zhèn)古夫鎮(zhèn)香溪大道16號

興山縣職業(yè)教育中心，2000年6月，縣委、縣政府對全縣職業(yè)學校進行布局調整，由成人中專、電大、教師進修學校、職業(yè)中專、職業(yè)高中等五所學校聯(lián)合組建成新的職教中心。學校現(xiàn)有教職工105人，其中專任教師86人，本科學歷80人，高級職稱18人，中級職稱53人。現(xiàn)開設采礦、化工、水電、旅游服務與飯店管理、農(nóng)學、電工電子、畜牧獸醫(yī)等專業(yè)，有常規(guī)教學班36個，在校學生2146人。

興山職業(yè)教育中心辦學理念

學校自創(chuàng)辦以來，堅持“面向市場辦學，服務經(jīng)濟育人”的辦學宗旨，形成了“校企合作、工學結合、訂單培訓、部門聯(lián)合、整合資源、建立網(wǎng)絡、共謀發(fā)展”的辦學特色，面向社會，根據(jù)市場需求合理設置專業(yè)，創(chuàng)新辦學模式，為服務地方經(jīng)濟建設培育高素質的應用人才。共為興山及夷陵區(qū)、神農(nóng)架、?？档戎苓吙h市培養(yǎng)了中職生20000多人，高職生2000多人;與北京奧鵬遠程教育中心、湖北大學、長江大學、武漢工程大學等大專院校開辦經(jīng)濟管理、法律、計算機等專業(yè)的專本科函授班8個，有學員500多人;每年舉辦各類技能培訓50余期，培訓學員5000多人。學校已形成了融成職教育與學歷教育為一體，函授、自學考試、崗位培訓、技能培訓、再就業(yè)培訓、農(nóng)村實用技術培訓等并駕齊驅的多層次、多形式的辦學格局，從而多方面滿足了地方經(jīng)濟建設對人才的需求。