對于初中畢業(yè)生而言，選擇鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術(shù)中學意味著選擇了一條注重實踐、以技能成才的發(fā)展賽道，具有獨特的價值。這條賽道避開了單純以文化課分數(shù)競爭的激烈高考模式，更適合動手能力強、渴望盡早掌握一技之長的學生。在這里，學習內(nèi)容與未來職業(yè)直接相關(guān)，成就感更強。

選擇該校意味著提前進行職業(yè)規(guī)劃。學生可以在初中畢業(yè)后就進入專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習，比同齡人更早地積累專業(yè)知識和技能經(jīng)驗，在就業(yè)年齡上占據(jù)時間優(yōu)勢。同時，這條賽道并非“斷頭路”，它同樣通往高等學府。通過職教高考等渠道，學生可以升入大?；虮究圃盒＠^續(xù)深造，實現(xiàn)“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的融合發(fā)展。因此，對于不適應純理論學習、或希望早日經(jīng)濟獨立、或?qū)δ硞€技術(shù)領(lǐng)域有濃厚興趣的學生來說，鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術(shù)中學是一個務實且前景廣闊的選擇。

鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術(shù)中學基礎(chǔ)信息

建校日期：1942

院校類型：職業(yè)中學

學校地址：鎮(zhèn)寧自治縣城關(guān)鎮(zhèn)玉京路200號

學校座落于著名的黃果樹大瀑布之鄉(xiāng)—鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣縣城西北部,南鄰長流不息的穿城河,北鄰風景秀麗的環(huán)翠山,校園內(nèi)古樹參天,桂花飄香,環(huán)境優(yōu)美宜人，校外與縣內(nèi)新興開發(fā)區(qū)——紅星大道開發(fā)區(qū)主干道接壤，交通方便;新校區(qū)緊鄰風景優(yōu)美的紅山水庫，從縣城中心乘坐縣內(nèi)公交往北至五里坪站，僅需十分鐘即可到達新校區(qū)，是無數(shù)莘莘學子學習的好環(huán)境。

鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術(shù)中學辦學規(guī)模

學?，F(xiàn)有兩個校區(qū)，一為城關(guān)鎮(zhèn)下北街老校區(qū)，現(xiàn)已在開發(fā)區(qū)的紅星大道開設(shè)正門，正門氣勢恢宏。老校區(qū)分為教學區(qū)及教師生活區(qū)，教學區(qū)內(nèi)有三棟教學樓、一棟實驗樓、一棟學生宿舍、一棟行政樓、一個學生食堂以及一個操場組成。二為尚未正式入駐的五里坪新校區(qū)，乘坐縣內(nèi)公交車往安順方向可達，新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美、條件優(yōu)越，相信入駐以后，鎮(zhèn)寧民族高級中學將在這里延續(xù)她的輝煌!而老校區(qū)根據(jù)計劃將重新開設(shè)初中，成立一所新中學。

建校幾十年來，無數(shù)的民中學子從這里出發(fā)，前往了全國各地的高等學府進行深造，清華大學、重慶大學、貴州大學、西南政法大學、廈門大學、安順學院、天津醫(yī)科大學、貴陽職業(yè)技術(shù)學院等高等學府里都有著民中人的足跡。而縣內(nèi)的黨政干部、教師隊伍、商業(yè)領(lǐng)域等，都活躍著民中學子的身影。

歷經(jīng)半個多世紀的風雨，學校已發(fā)展為3個教學班，在校生225余人。被鎮(zhèn)寧人民譽為“瀑鄉(xiāng)民族教育之花，山鄉(xiāng)學子成才搖籃”的貴州省鎮(zhèn)寧民族中學，正昂首闊步走向更加輝煌的明天。盡管我校生源嚴重不足和下滑的境況下，學校師生員工團結(jié)一致，負重奮進，刻苦拼搏，學校各方面的工作取得了長足的進步。教育教學質(zhì)量仍穩(wěn)步提高。

鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術(shù)中學教師力量

教職工146人的高級中學，現(xiàn)有高級教師30人，中級教師42人。教師恪盡職守，敬崗愛業(yè)。學校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍，堅持師范性和學術(shù)性統(tǒng)一，堅持教學與科研兩個中心并重，努力提高教學科研水平，出臺了一系列優(yōu)惠政策，學校在總結(jié)多年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，積極探索高師教育的新思路、新模式。提出了“正師德、厚基礎(chǔ)、寬知識、強技能、健身心、求創(chuàng)新”的十八字人才培養(yǎng)規(guī)格，以“學高為師、身正為范”為校訓，不斷加強各方面建設(shè)，取得了顯著成績。