在傳統(tǒng)的升學觀念中，千軍萬馬擠普通高考獨木橋競爭異常激烈。徐州技師學院則提供了一條“彎道超車”的差異化發(fā)展路徑。這條路徑的關(guān)鍵在于將競爭維度從單一的文化課考試，轉(zhuǎn)向更注重實踐能力和專業(yè)技能的應(yīng)用型賽道。學生在這里可以盡早確立職業(yè)方向，專注于某一技能領(lǐng)域的深度學習與訓練，從而在該領(lǐng)域建立起獨特的競爭優(yōu)勢。

學院通過深度產(chǎn)教融合，將企業(yè)真實項目、最新技術(shù)引入教學，使學生所學即所用，畢業(yè)時已具備相當于“熟練工”的崗位能力，實現(xiàn)了從學校到職場的無縫銜接，節(jié)省了適應(yīng)期。同時，“彎道超車”也體現(xiàn)在學歷提升上，通過職教高考等渠道，技校生同樣可以考入大學本科，且其專業(yè)技能優(yōu)勢在升學考核和未來大學學習中依然明顯。最終，當同齡人可能還在為就業(yè)迷茫時，技師學院的畢業(yè)生已經(jīng)憑借扎實的技能在職場站穩(wěn)腳跟，甚至成為技術(shù)骨干，實現(xiàn)了在職業(yè)生涯上的率先起跑和超越。

徐州技師學院基礎(chǔ)信息

建校日期：1956

院校類型：技工學校

學校地址：徐州市黃河北路西延段

江蘇徐州技師學院(原徐州市高級技工學校)始建于1956年，復(fù)辦于1978年，為全額撥款的事業(yè)單位，先后于1991年和1994年被授予省部級和國家級重點技工學校稱號。

江蘇徐州技師學院辦學特色

辦學特色鮮明。學院始終堅持“以人為本、育人為先、突出技能、服務(wù)就業(yè)”的辦學宗旨，努力實踐“寬基礎(chǔ)、復(fù)合型、產(chǎn)教結(jié)合”的教學模式，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力,使學生在德育、智能、體能、技能等方面能得到全面發(fā)展。學生以良好的職業(yè)道德、扎實的理論知識、過硬的操作技能，多次在全國及省技能大賽中獲獎，得到社會的充分肯定和廣泛贊譽。

江蘇徐州技師學院就業(yè)體系

就業(yè)體系完善。學院建立了立足本市，輻射京、滬、粵、浙和蘇南等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)和完善的的就業(yè)服務(wù)體系，就業(yè)率始終保持在95%以上，就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高，受到學生、家長和用人單位的好評。

江蘇徐州技師學院師資力量

師資力量雄厚。學院擁有一支素質(zhì)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)合理、具有較高教學和科研能力的師資隊伍，80%的教師具有中、高級專業(yè)技術(shù)職稱，其中“雙師型”教師占教師總數(shù)的40%以上。我院有6名教師被評為國家級或省、市級優(yōu)秀教師，4名教師獲市“五一”勞動獎?wù)?。在省、市技能競賽中?5名教師獲獎并被授予“技術(shù)能手”稱號。

江蘇徐州技師學院榮譽

學院先后被評為“全國職業(yè)教育系統(tǒng)體育先進學校”、“江蘇省職業(yè)技術(shù)教育先進單位”和“徐州市文明單位”，并被國家和省市勞動部門指定為國家職業(yè)指導(dǎo)教學實驗基地、江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地、徐州市下崗職工再就業(yè)培訓基地和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移技能培訓基地?！度嗣袢請蟆?、《新華日報》、《中國勞動保障報》和江蘇電視臺等多家媒體都對我院的辦學成果給予報道。

報考要求及方法

(一)五年高職專科：招生初中應(yīng)屆畢業(yè)生

要求：

1、參加中考，成績大道當?shù)氐亍⑹?、州高職?？品謹?shù)線;

2、身體健康，五官端正。

3、在學校所在地縣、市州招辦填報我校五年制高職專科志愿為第一志愿

(二)三年制普通中專：招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生，高職畢業(yè)生。

要求：

1、所有學生直接到我校報名;

2、有良好的語言表達和溝通能力，身體健康，五官端正;

3、報名時須持本人身份證或者戶口簿原件，并提供初中及以上學歷畢業(yè)證原件及復(fù)印件(初中應(yīng)屆生請?zhí)峁┲锌汲煽兺ㄖ獑?，中學生素質(zhì)報告冊，成績冊)、本人免冠2寸身份證照片一張。