在成都成工科技工程技工學(xué)校，學(xué)生的職業(yè)之路通過系統(tǒng)的技能教育與實踐逐步開啟。這個過程始于入校時的專業(yè)選擇，學(xué)生需要根據(jù)自身興趣、特長和市場需求，選擇一個適合自己的專業(yè)方向，這是職業(yè)定位的第一步。

隨后，學(xué)校通過“理論+實踐”的一體化教學(xué)模式，為學(xué)生打下堅實的技能基礎(chǔ)。在專業(yè)課堂上學(xué)習(xí)原理知識，在實訓(xùn)車間反復(fù)操作練習(xí)，掌握核心技能?？既∠嚓P(guān)的職業(yè)資格證書或技能等級證書，是學(xué)習(xí)成果的官方認(rèn)證，為就業(yè)增添重要籌碼。學(xué)校安排的認(rèn)知實習(xí)、跟崗實習(xí)和頂崗實習(xí)，讓學(xué)生深入企業(yè)真實環(huán)境，了解工作流程，適應(yīng)崗位要求，并可能由此獲得留用機(jī)會。同時，學(xué)校會開展職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、就業(yè)講座、校園招聘會等活動，幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀，掌握求職技巧，最終順利從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻邆浜细窦寄艿穆殬I(yè)人，自信地邁出職業(yè)生涯的第一步。

成都成工科技工程技工學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1965

院校類型：技工學(xué)校

學(xué)校地址：成都市龍泉驛區(qū)洪河中路351號

成都成工科技工程技工學(xué)校創(chuàng)辦于1965年，是經(jīng)四川省政府、省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)備案的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校位于四川省政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心---成都市，校區(qū)緊鄰成都市三環(huán)路，交通四通八達(dá)，校園環(huán)境優(yōu)美，校區(qū)占地面積600余畝，擁有體育場、塑膠籃球場、校園超市、校園醫(yī)院、多媒體教室，生活、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)完善。辦學(xué)幾十年來，為社會、為企業(yè)、為行業(yè)培養(yǎng)了數(shù)以萬計的適用型技能人才，得到了主管部門、企業(yè)和社會及學(xué)生家長的好評。

學(xué)校堅持“讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意”的辦學(xué)宗旨，按照以“德育為先，技能為重，升學(xué)就業(yè)并存”的辦學(xué)理念，形成了校企合作、產(chǎn)教一體、多元化辦學(xué)的特色。學(xué)校擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、愛崗敬業(yè)的雙師型教師隊伍，在教學(xué)中融入學(xué)歷教育與職業(yè)教育、理論學(xué)習(xí)和實踐教學(xué)為一體的運(yùn)行模式，力志于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能水平，讓學(xué)生滿意、讓家長放心。

成都成工科技工程技工學(xué)校人才培養(yǎng)模式

隨著社會的發(fā)展，用人單位不僅重視員工的學(xué)歷，而且更重視員工的技能和綜合素質(zhì)。因此學(xué)校實行“中專學(xué)歷教育+大專學(xué)歷教育+職業(yè)技能培訓(xùn)”的人才培養(yǎng)模式，學(xué)生在校四年學(xué)習(xí)教育期間，學(xué)校開展項目式教學(xué)，中專二年級學(xué)生便可銜接成都文理學(xué)院自考大專，讓學(xué)生即能獲得大中專畢業(yè)證書，又可學(xué)得一技之長。學(xué)校擁有國家職業(yè)技能鑒定所，經(jīng)職業(yè)技能培訓(xùn)后，學(xué)生可考取以下證書：普通話等級證、計算機(jī)等級證、英語等級證、會計從業(yè)資格證、電子商務(wù)師、導(dǎo)游證、教師資格證、法律從業(yè)資格證、人力資源管理師、監(jiān)理工程師、建造工程師、項目管理師等職業(yè)資格證書、工程機(jī)械維修證、土石方機(jī)械操作證等證書，為學(xué)生從業(yè)、擇業(yè)提供技能支持。