在傳統(tǒng)的升學(xué)觀念中，普通高考被視為“千軍萬馬過獨(dú)木橋”。而選擇云南第三化工技工學(xué)校，則提供了一種“彎道超車”的差異化發(fā)展策略。這種策略的核心在于揚(yáng)長避短、聚焦實(shí)踐、提前規(guī)劃職業(yè)。學(xué)校幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)彎道超車主要通過以下幾個途徑。

其一，轉(zhuǎn)換競爭賽道。學(xué)生從比拼文化課總分，轉(zhuǎn)向比拼專業(yè)技能和實(shí)踐動手能力。這對于文化課成績不占優(yōu)但動手能力強(qiáng)、思維敏捷的學(xué)生而言，無疑是發(fā)揮自身優(yōu)勢的最佳選擇。其二，縮短成才周期。學(xué)生可以更早地接觸專業(yè)、掌握技能，畢業(yè)后迅速進(jìn)入社會就業(yè)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，在職業(yè)發(fā)展上贏得時間優(yōu)勢?；蛘撸诰邆浼寄艿幕A(chǔ)上再通過升學(xué)提升學(xué)歷，形成“先技能后學(xué)歷”的復(fù)合優(yōu)勢。其三，精準(zhǔn)對接行業(yè)。學(xué)?；ぬ厣r明，人才培養(yǎng)目標(biāo)明確，校企合作緊密，使學(xué)生畢業(yè)時就能達(dá)到企業(yè)的用人要求，實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到崗位的無縫銜接，避免了畢業(yè)即失業(yè)的困境。這條道路讓學(xué)生以獨(dú)特的技能優(yōu)勢，在就業(yè)和升學(xué)市場上獲得競爭力。

云南第三化工技工學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1975

院校類型：技工學(xué)校

學(xué)校地址：昆明市官渡區(qū)茨壩鎮(zhèn)

云南省第三化工技工學(xué)校簡介

云南省第三化工技工學(xué)校是經(jīng)省計(jì)委、省勞動廳[1990]14號文件批準(zhǔn)，在云南省化工職工中專學(xué)?；A(chǔ)上成立的。學(xué)校創(chuàng)辦于1975年，1987年由晉寧縣遷入昆明市官渡區(qū)茨壩鎮(zhèn)。20多年來，全校師生員工艱苦奮斗、堅(jiān)持邊辦學(xué)邊建設(shè)，以辦學(xué)促建設(shè)，使學(xué)校走上了長足發(fā)展的軌道。學(xué)?，F(xiàn)占地81.1畝，建筑面積21000m2，教學(xué)設(shè)施齊全，擁有教學(xué)大樓、學(xué)生宿舍樓、實(shí)驗(yàn)樓、實(shí)習(xí)工廠、足球場、禮堂兼風(fēng)雨操場等；學(xué)校圖書室藏書3萬余冊、各類期刊雜志數(shù)百種；各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備先進(jìn)齊全，固定資產(chǎn)約1200萬元。

云南省第三化工技工學(xué)校師資隊(duì)伍

學(xué)校師資力量雄厚，在編教職工86人，教師占職工總數(shù)的63.5%，大學(xué)本科以上學(xué)歷教師占教師總數(shù)的93%，“雙師型”教師比例不斷提高。擁有高級講師10人，講師35人；黨員29人，團(tuán)員15人；現(xiàn)有在校技校學(xué)生、職工中專學(xué)員1158人（共23個教學(xué)班）

云南省第三化工技工學(xué)校開設(shè)專業(yè)

在原有傳統(tǒng)專業(yè)：化工工藝、化工分析、化工機(jī)械、化工電儀、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與財(cái)會的基礎(chǔ)上，根據(jù)市場需求，又相繼增設(shè)了工業(yè)分析與化工總控、精細(xì)化工、汽車應(yīng)用與維修、工業(yè)造型與裝潢技術(shù)等新專業(yè)，配備了相應(yīng)的教學(xué)和實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)設(shè)施。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下，經(jīng)過全校師生員工的共同努力，近幾年學(xué)校 在軟件、硬件方面都有了較大的發(fā)展，現(xiàn)已具備化工技工教育，成人中專教育，干部理論培訓(xùn)3項(xiàng)辦學(xué)職能并同時運(yùn)轉(zhuǎn)，1998年被云南省人民政府命名為省級重點(diǎn)技校；去年又被昆明市人民政府命名為市級文明單位。 學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力，塑造學(xué)生的創(chuàng)新人格。

云南省第三化工技工學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校在認(rèn)真辦學(xué)的同時，十分重視以德治校、以德育人，始終把提高辦學(xué)質(zhì)量和搞好精神文明建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重。在師生中進(jìn)行了黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)教育，深入進(jìn)行馬克思主義唯物論、無神論教育，廣泛開展“三觀”、“三德”、“四信”、“四科”、“四有”、“五愛”系列教育活動，提高師生的思想政治素質(zhì)，做到物質(zhì)文明、精神文明兩手抓，兩手都過硬。德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和班主任，對學(xué)生進(jìn)行思想品德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。