在南昌經(jīng)濟管理學校就讀，學生有機會申請多種類型的獎學金，這是對品學兼優(yōu)學生的重要激勵措施。獎學金的設立旨在表彰先進，樹立榜樣，營造積極向上的學習氛圍。

最常見的包括國家獎學金，這是面向中職院校特別優(yōu)秀的學生設立的榮譽最高、金額較大的獎學金，需要學生在學習成績、道德風尚、專業(yè)技能、社會實踐、創(chuàng)新能力等多方面表現(xiàn)特別突出，通過嚴格評選產(chǎn)生。其次是學校自己設立的校級獎學金，通常分為一、二、三等或更多檔次，評選標準綜合考量學生的學業(yè)成績、技能競賽獲獎情況、操行表現(xiàn)等，覆蓋面相對更廣，每學期或每學年評選一次。

此外，還有可能設立企業(yè)獎學金或?qū)ｍ棯剬W金，由與學校合作的企業(yè)或社會愛心人士捐資設立，用于獎勵在特定專業(yè)領域表現(xiàn)優(yōu)異或具備某方面特質(zhì)的學生。申請獎學金通常需要學生主動關注學校的評選通知，根據(jù)要求提交申請材料，并經(jīng)過班級、系部、學校等多級評審和公示。獲得獎學金不僅是經(jīng)濟上的獎勵，更是個人簡歷上的亮點，對升學和就業(yè)都有積極影響。

南昌經(jīng)濟管理學?；A信息

建校日期：1998

院校類型：職業(yè)中學

學校地址：南昌市北京東路339號

南昌經(jīng)濟管理學校師資力量

學校教師總數(shù)為60余人，其中專任教師45人(基礎課教師20人，專業(yè)課教師25人)，兼職教師15人。生師比為10:1，學校雙師型教師人數(shù)為37人，占專任教師總人數(shù)的50.6%，兼職教師人數(shù)為60人，占教師總人數(shù)的44..4%。在學校教師隊伍中，研究生學歷有3人，本科學歷有35人，教師中高級職稱有6人，中級職稱有19人。

南昌經(jīng)濟管理學校校企合作與學生就業(yè)

學校領導十分重視校企合作的辦學思路和模式，并于2010年7月成立了校企合作部，該部設有正主任1名，副主任1名，科員2,名。同時詳細制定了校企合作部所有員工的崗位職責。部門工作任務及考核條例、部門管理規(guī)章制度、并將所有管理制度。

校企合作部積極主動地開展學校與企業(yè)之間的各種合作模式，目前開展的合作模式主要有“訂單式”定向培養(yǎng)模式、工學結合模式、產(chǎn)教結合模式、半工半讀模式。通過以上校企合作模式的實施，是想了企業(yè)文化進課堂，企業(yè)管理進班級、企業(yè)生產(chǎn)進實訓、企業(yè)崗位技術要求進課程的校企合作培養(yǎng)目標，實現(xiàn)了教育教學與生產(chǎn)崗位工作過程的零接軌。

目前，我校已同意南昌地鐵1號、2號、3號、4號線的安檢人才委托培養(yǎng)工作，也有江浙滬等地區(qū)的用人單位委托，畢業(yè)生就業(yè)渠道暢通，就業(yè)率始終保持在95%以上，專業(yè)對口率90%以上。

南昌經(jīng)濟管理學校辦學成就

近年學校先后被評為南昌市文明學校、民辦學校理事單位。學校的“優(yōu)美環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的服務，優(yōu)良的秩序，優(yōu)秀品質(zhì)”備受社會贊譽，被譽為“學生滿意，家長放心的管理類人才技能的搖籃。”始終堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向、以職業(yè)能力發(fā)展為核心”的職業(yè)教育理念，一心一意謀發(fā)展，全心全意育人才，已專一的服務態(tài)度，以專注育人的思想，以專業(yè)的師資隊伍，以專職的培養(yǎng)方向，立志開創(chuàng)我國鐵路軌道交通技能型人才培養(yǎng)的新時代!

填報志愿與錄取

中考成績公布后，根據(jù)當?shù)刂姓姓?，在指定的中招志愿填報平臺(通常由市/區(qū)教育局提供)上填報志愿。

在“中等職業(yè)學?！被颉奥殬I(yè)類”批次中選擇南昌經(jīng)濟管理學校及心儀的專業(yè)。

教育部門或?qū)W校根據(jù)中考成績、志愿順序和招生計劃進行統(tǒng)一錄取。

查詢錄取結果(通過平臺或?qū)W校通知)，收到錄取通知書。

報到注冊

按錄取通知書要求，攜帶所需材料(身份證/戶口本、中考成績單、畢業(yè)證復印件等)到南昌經(jīng)濟管理學校辦理繳費、注冊、入學手續(xù)。