所謂“彎道超車”，是指在升學(xué)的競爭中，通過選擇不同的路徑和策略，利用自身優(yōu)勢取得比單純比拼文化課更理想的大學(xué)錄取結(jié)果。西安藝術(shù)職業(yè)高級中學(xué)正是為學(xué)生提供了這樣一個“彎道”。當(dāng)數(shù)百萬考生擠在普通高考的“主干道”上時，藝術(shù)類高考是一條并行的“特色車道”，雖然也需要艱苦跋涉，但競爭的核心要素更為多元。

學(xué)校幫助學(xué)生“超車”的關(guān)鍵在于“專業(yè)+文化”的雙軌制培養(yǎng)模式。首先，學(xué)校通過系統(tǒng)專業(yè)的訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生的“專業(yè)”這個長板。藝術(shù)類院校錄取時，專業(yè)成績所占權(quán)重很高，一個出色的專業(yè)分?jǐn)?shù)能有效彌補(bǔ)文化課的相對弱勢。學(xué)校專業(yè)的訓(xùn)練讓學(xué)生在這個核心考核項(xiàng)上建立起堅(jiān)固的壁壘。其次，學(xué)校并未放松文化課教學(xué)，而是針對藝術(shù)類高考的文化課分?jǐn)?shù)要求進(jìn)行針對性教學(xué)，力求讓學(xué)生在文化課上達(dá)到目標(biāo)院校的錄取線，做到“專業(yè)強(qiáng)，文化夠”。

這種模式讓那些文化課總分不占優(yōu)，但在某一藝術(shù)領(lǐng)域有天賦、肯努力的學(xué)生看到了希望。他們無需在數(shù)理化上與學(xué)霸們硬碰硬，而是可以將主要精力投入到自己熱愛且擅長的藝術(shù)專業(yè)中，用專業(yè)技能敲開理想大學(xué)的大門。最終，他們可能和那些文化課高分考生進(jìn)入同一所大學(xué)的藝術(shù)專業(yè)，甚至考入僅憑文化課分?jǐn)?shù)根本無法企及的專業(yè)藝術(shù)名校，實(shí)現(xiàn)個人升學(xué)層次的躍升，這就是最直觀的“彎道超車”。

西安藝術(shù)職業(yè)高級中學(xué)基礎(chǔ)信息

建校日期：1995

院校類型：職業(yè)中學(xué)

學(xué)校地址：西安市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)長安科技產(chǎn)業(yè)園西部大道115號

西安藝術(shù)職業(yè)高級中學(xué)學(xué)校簡介

西安藝術(shù)職業(yè)高級中學(xué)始建于1995年，是經(jīng)西安市教育局批準(zhǔn)成立的一所民辦全日制特色職業(yè)中學(xué)。多年來，我校秉持“創(chuàng)辦特色，追求卓越”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，旨為社會各界及高等院校培養(yǎng)優(yōu)秀藝術(shù)人才。

西安藝術(shù)職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)宗旨

學(xué)校遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，堅(jiān)持以立德樹人為根本，以學(xué)生發(fā)展為宗旨，以教學(xué)為中心，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)新工作思路，鞏固辦學(xué)成果，科學(xué)定位學(xué)校的發(fā)展方向。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，引領(lǐng)學(xué)校特色發(fā)展和品牌發(fā)展。

西安藝術(shù)職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)定位

我校根據(jù)“基礎(chǔ)+特色”的精準(zhǔn)辦學(xué)定位，依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)和興趣特長，開設(shè)藝術(shù)定向班和非定向班兩種班型。根據(jù)上級教育行政部門的指導(dǎo)精神，在做好職業(yè)教育的同時，也組織學(xué)生參加全國普通高考(含藝術(shù)類聯(lián)考)、陜西本科單招考試，考取國內(nèi)本科高等院校。

學(xué)校具有先進(jìn)的辦學(xué)理念、正確的辦學(xué)方向、優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)和師資隊(duì)伍、科學(xué)嚴(yán)格的管理制度和優(yōu)良的辦學(xué)條件。自學(xué)校創(chuàng)辦以來，學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量贏得了學(xué)生家長和社會的高度肯定，也曾多次獲得教育局“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”等稱號，學(xué)校教師和學(xué)生在省、市、區(qū)各項(xiàng)競賽中屢獲殊榮。

招生要求

1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;

2、遵紀(jì)守法、熱愛勞動、文明禮貌、樸實(shí)誠信;

3、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴(yán)重違紀(jì)史;