對于初中畢業(yè)生而言，選擇普通高中并非唯一出路，就讀萬源市黃鐘職業(yè)中學(xué)是一條同樣具有價值和發(fā)展?jié)摿Φ馁惖馈＿@條賽道更加注重職業(yè)技能的培養(yǎng)，適合那些動手能力強(qiáng)、對技術(shù)感興趣、希望盡早掌握一技之長的學(xué)生。職業(yè)教育直接面向就業(yè)市場，所學(xué)技能實用性強(qiáng)，能讓學(xué)生更快地適應(yīng)社會需求，實現(xiàn)個人價值。

選擇黃鐘職業(yè)中學(xué)，意味著可以避開普通高考的單一競爭模式，通過職教高考、技能大賽等途徑，同樣可以升入大學(xué)深造，獲得?？粕踔帘究茖W(xué)歷，實現(xiàn)“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的同步提升。國家近年來大力推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，技能人才的社會地位和待遇不斷提高，發(fā)展前景廣闊。對于部分文化課基礎(chǔ)相對薄弱但在其他方面有潛力的學(xué)生來說，職業(yè)教育能提供更廣闊的發(fā)展平臺和更多的成功機(jī)會，是值得認(rèn)真考慮的重要選擇。

萬源市黃鐘職業(yè)中學(xué)基礎(chǔ)信息

建校日期：2000

院校類型：職業(yè)中學(xué)

學(xué)校地址：萬源市黃鐘鎮(zhèn)中甫路 254 號

學(xué)校簡介

萬源市黃鐘職業(yè)中學(xué)全面貫徹落實黨的教育教學(xué)方針政策，結(jié)合本地實際主要職責(zé)是實施中學(xué)義務(wù)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展，中學(xué)學(xué)歷教育，具體以“三個面向”為理念，實行“以學(xué)生為本、促進(jìn)全面發(fā)展的育人方針”，加強(qiáng)學(xué)校的“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”的管理。

學(xué)校規(guī)模

學(xué)校現(xiàn)有職工87人。其中高級職稱7人，中級職稱27人，初級職稱47人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，本科占90%。在校初中學(xué)生1600多人，職高生達(dá)200多人，初中學(xué)生鞏固率為97.9%，畢業(yè)率98.7%，職高升學(xué)率，2000年為67%，2001年為97%，2002年為100%，2003年為 100%，2004年為98%。鑒于這些成績，我校獲得了多個榮譽稱號;“萬源市校風(fēng)示范學(xué)校”、“達(dá)州市依法治校合格學(xué)校”、“信息技術(shù)教育示范學(xué)校”2002年度，分別獲市教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估第三名、第二名。學(xué)校“初三分流、單式復(fù)教”實驗課題獲達(dá)州市課題研究階段成果一等獎，也獲得市民政府首屆優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎。學(xué)校面向全片區(qū)六個鄉(xiāng)義務(wù)教育階段的初中生以及職高生進(jìn)行教育，教學(xué)服務(wù)，為我校有志青年進(jìn)行勞技服務(wù)，為我區(qū)的農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)進(jìn)行科普服務(wù)。

招生對象

三年制中專類：身心健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(應(yīng)有初中畢業(yè)證)、中職直升生，在完成中專段學(xué)習(xí)后，學(xué)生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學(xué)考試和開放教育等形式升入相應(yīng)高校學(xué)習(xí)。

五年制大專類：必須在省內(nèi)參加今年中考，升學(xué)考試成績達(dá)到我校五年制錄取分?jǐn)?shù)線的初中畢業(yè)生，經(jīng)省招辦錄取，完成中專段學(xué)業(yè)，各項考核合格后不再進(jìn)行升學(xué)考試，根據(jù)專業(yè)直接升入對應(yīng)的聯(lián)辦高校進(jìn)行后兩年學(xué)習(xí)，成績合格，由對應(yīng)的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑，國家承認(rèn)學(xué)歷。