對于男生而言，安慶大別山科技學(xué)校開設(shè)的多個專業(yè)兼具技術(shù)含量與良好的就業(yè)前景。機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是經(jīng)典選擇，該專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握機械、電氣、自動化等方面的知識與技能，畢業(yè)后可從事設(shè)備安裝調(diào)試、維護維修、生產(chǎn)管理等工作，適合動手能力強、邏輯思維清晰的男生。

汽車運用與維修專業(yè)是另一大熱門。該專業(yè)實踐性強，學(xué)生將學(xué)習(xí)汽車構(gòu)造、故障診斷、維修保養(yǎng)、鈑金噴涂等全套技術(shù)，畢業(yè)后可在汽車4S店、維修廠、制造企業(yè)等從事技術(shù)或服務(wù)崗位，行業(yè)發(fā)展空間大，技術(shù)越精湛越吃香。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)面向現(xiàn)代制造業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生操作數(shù)控機床、進行編程與加工的能力，是智能制造領(lǐng)域的基礎(chǔ)性技術(shù)人才，就業(yè)方向明確。計算機應(yīng)用專業(yè)則適合對信息技術(shù)感興趣的男生，可從事計算機組裝維護、網(wǎng)絡(luò)管理、數(shù)字媒體處理等工作，適應(yīng)面廣。這些專業(yè)共同特點是技術(shù)性強，符合男生的思維與興趣特點，且市場需求持續(xù)旺盛。

安慶大別山科技學(xué)校基礎(chǔ)信息

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：岳西縣天堂西路

安慶大別山科技學(xué)校簡介

學(xué)校坐落于岳西縣天堂鎮(zhèn)天堂西路北側(cè)，地處縣城要道，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，占地190畝，建筑面積7多萬平方米。有國家級優(yōu)秀教師1人，省級優(yōu)秀教師2人，省級專業(yè)帶頭人和教壇之星6人，市縣學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手32人。有多媒體教學(xué)教室56間，實訓(xùn)室38間，實訓(xùn)設(shè)備總值2000萬元。

安慶大別山科技學(xué)校辦學(xué)培養(yǎng)

學(xué)校為社會和企業(yè)培養(yǎng)大量的高素質(zhì)勞動者和高技能人才，活躍在北京、上海、深圳、廣東、浙江、江蘇、合肥等地，成為公司、企業(yè)的技術(shù)中堅。近5年來，學(xué)校的對口高考升學(xué)率在安慶市同類學(xué)校中遙遙領(lǐng)先，為高等院校輸送畢業(yè)生2000余人。許多中考落榜的學(xué)子在岳西職教中心放飛希望，園了自己的大學(xué)夢，他們進入省內(nèi)外高等院校繼續(xù)深造，畢業(yè)后成為各自工作領(lǐng)域的高管或技術(shù)骨干;有的自主創(chuàng)業(yè)，開拓出屬于自己的一片天地，不少畢業(yè)生已成為岳西人的驕傲。學(xué)校充分發(fā)揮培訓(xùn)基地功能，結(jié)合 “農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移”、“陽光工程”和“預(yù)備制勞動力”等培訓(xùn)，對城鎮(zhèn)失業(yè)人員、農(nóng)村剩余勞動力、機關(guān)企事業(yè)單位技術(shù)人員以及社會其他各類人員進行實用技術(shù)和職業(yè)技能培訓(xùn)，年平均培訓(xùn)2000余人，形成較強的社會服務(wù)能力，為服務(wù)縣域經(jīng)濟的發(fā)展和建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出了突出貢獻。

安慶大別山科技學(xué)校辦學(xué)開設(shè)

學(xué)校開設(shè)了機電技術(shù)、會計、計算機應(yīng)用、景區(qū)服務(wù)與管理、汽車運用與維修、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、茶葉生產(chǎn)與加工、社會文化藝術(shù)等多個專業(yè)，與外交部機關(guān)服務(wù)中心、海爾集團、格力集團、奇瑞集團等多家大型企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系，推行“訂單”式培養(yǎng)。對口高考成績突出，2016年143人錄取二本，近三年本科錄取人數(shù)居省市同類學(xué)校前列。技能培養(yǎng)成效顯著，2015年技能大賽綜合得分居全市第一，近三年在全國、省、市技能大賽中累計獲獎309項，6名學(xué)生因在國家或省級技能大賽獲獎免試錄取二本。開發(fā)校本教材10余本，打造省級精品課程2門，承擔(dān)省市縣課題研究5項，3人在全國信息化教學(xué)大賽中獲獎。

女生讀中職如何選擇適合的專業(yè)?

具有“手藝+”特征的專業(yè)：如烹飪+營養(yǎng)配餐設(shè)計、服裝設(shè)計+數(shù)字化營銷。核心技術(shù)是手藝，疊加了創(chuàng)意或管理，難以被自動化。

具有“人情味”特征的專業(yè)：如護理(尤其老年、康復(fù)護理)、幼兒教育、心理咨詢。機器難以替代人與人之間的情感連接和個性化關(guān)懷。

具有“數(shù)字賦能”特征的專業(yè)：即任何傳統(tǒng)專業(yè)，只要它明確教授如何利用數(shù)字工具。例如，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)是否教無人機植保和電商銷售;畜牧獸醫(yī)是否教寵物大數(shù)據(jù)管理。