江蘇省如皋第一中等專業(yè)學校開設了多個適合男生學習且就業(yè)前景廣闊的熱門專業(yè)。數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)是典型代表，該專業(yè)要求學生具備較強的邏輯思維和動手能力，學習內(nèi)容包括數(shù)控編程、加工工藝、CAD/CAM軟件應用等，畢業(yè)后可從事數(shù)控設備操作、編程、工藝設計等工作，面向現(xiàn)代制造業(yè)，技術(shù)含量高，職業(yè)發(fā)展空間大。

機電技術(shù)應用專業(yè)也非常適合男生，它融合了機械、電子、電氣控制等技術(shù)，培養(yǎng)學生成為機電設備安裝、調(diào)試、維護與管理的復合型人才。該專業(yè)應用領域極廣，從工廠自動化生產(chǎn)線到智能樓宇設備都需要此類人才，就業(yè)選擇面寬。

汽車運用與維修專業(yè)是傳統(tǒng)熱門選擇，男生通常對汽車有濃厚興趣。該專業(yè)學習汽車構(gòu)造、故障診斷、維修保養(yǎng)、新能源技術(shù)等，實訓條件完備。隨著汽車保有量持續(xù)增長和新能源車的普及，汽車后市場服務人才需求巨大。此外，計算機應用、建筑工程施工等專業(yè)也因其技術(shù)性強、符合男生思維特點而備受青睞，畢業(yè)后可在IT、網(wǎng)絡、建筑等行業(yè)找到理想職位。

江蘇省如皋第一中等專業(yè)學?；A信息

建校日期：1980

院校類型：中專學校

學校地址：江蘇省如皋市長江鎮(zhèn)教育路1號

江蘇省如皋第一中等專業(yè)學校簡介

1980年，江蘇省如皋第一中等專業(yè)學校創(chuàng)立;2013年，學校搬遷如皋港經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，新校區(qū)占地面積274畝，建筑面積12.3萬m。30多年來，學校實現(xiàn)了從國標省重點、國家級重點職高到江蘇省四星級中等職業(yè)學校的歷史性跨趣，驕身“江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學校”行列。學校建有智能化圖文信息中心、數(shù)字化教學中心、一體化實訓中心、人文化學生公寓、標準化餐飲中心、現(xiàn)代化運動中心，正致力于建設全省一流的“江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校”

學?，F(xiàn)有全日制在籍學生近4000人，教職員工近400人，開設有船舶、建筑、機電、計算機、服裝、商貿(mào)等20多個專業(yè)，擁有3個省品牌專業(yè)、4個省特色專業(yè)、1個五年制高職專業(yè)、9個省中高職3—3分段培養(yǎng)試點專業(yè)，建有中央財政支持的服裝、機電國家級實訓基地，另有建筑省高水平示范性實訓基地建設項目，建有9大校內(nèi)實訓基地、近百個校外實訓基地。

江蘇省如皋第一中等專業(yè)學校德育工作聲名遠揚

打造“七彩德育”品牌，實施“愛心工程”，繼續(xù)實施文化建設“一三五七”工程，放大“七彩”德育和社團活動特色，專題報告亮相全國校園文化建設年會，被評為“全國職業(yè)院校校園文化建設典型院校”。

江蘇省如皋第一中等專業(yè)學校專業(yè)建設亮點頻現(xiàn)

堅持以市場調(diào)研論證對接社會需求，以“雙師”隊伍建設提高教學質(zhì)量，以課程改革標樹專業(yè)品牌，以技能訓練培養(yǎng)學生能力，在全國技能大賽中摘得4金、5銀，在全省技能大賽中獲得40金6銀74銅。對口高考高位走強—連續(xù)15年，本科錄取人數(shù)、本科錄取率、省市狀元數(shù)等核心要素指標位居全省前列。

2013年，632人參考，本科上線388人，本科上線率61. 4%; 2014年， 696參考，本科上線41人，本科上線率63. 4%; 2015年，632人參考，本科上線410人，本科上線率64.9%。

江蘇省如皋第一中等專業(yè)學校課程改革強勢推進

成功召開了“全國公共基礎課程改革研討觀摩會”，原創(chuàng)的“任務單導學”課改模式在全國產(chǎn)生較大反響。學校正強勢推進學校課程改革，德育課推行“案例數(shù)學法”，文化課及專業(yè)理論課推行“任務單導學”模式，專業(yè)實踐課推行“項目化教學”。參加首屆全國職業(yè)學校信息化教學大賽喜獲一等獎，中國教育報及《江蘇教育》專版報道了學校的課改特色。

江蘇省如皋第一中等專業(yè)學校教育科研成績斐然

堅持“科研立校”，從課題研究、師資建設、課程改革等方面打造教育科研品牌，學校現(xiàn)有市級以上科研課題7項，擁有省職教領軍人才、特級教師各1人，正高級講師2人。

江蘇省如皋第一中等專業(yè)學校聯(lián)合辦學成果豐碩

學校與南京理工大學、南京航空航天大學、江蘇科技大學、常州信息職業(yè)技術(shù)學院、南通紡織職業(yè)技術(shù)學院合作，設立高起專(本)學歷教育函授點;牽頭組建如皋船舶、建筑、旅游、服裝職教集團，南通建筑職教集團;攜手如皋建工局、軟件園等單位，定向培養(yǎng)專業(yè)人才;聯(lián)手南通六建、江中集團、森松重工、華東液壓等企業(yè)實施“訂單式”培養(yǎng);牽手馬來西亞沙巴大學、韓國知名高校，推進國際化合作辦學。

學校先后獲得“全國德育科研先進實驗學校”、全國中等職業(yè)學校“文明風采”大賽“優(yōu)秀組織獎”、“全國青少年普法教育先進單位”、“全國建設人才培養(yǎng)突出貢獻獎”、“全國職業(yè)院校校園文化建設典型院校”、“江蘇省和諧校園”、“江蘇省職教德育特色學校”、“江蘇省職業(yè)院校技能大奏先進學校”、“江蘇省職業(yè)教育課程改革實驗學校”等20多項省級以上榮譽，形成了示范輻射效應與品牌效應。

“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。如皋第一中等專業(yè)學校正躍馬場鞭，昂首闊步，以改革者、先鋒官的姿態(tài)，奔馳在中國職業(yè)教育的快車道上。

女生讀中職如何選擇適合的專業(yè)?

警惕“傳統(tǒng)陷阱”專業(yè)：

那些正在被自動化、智能化快速侵蝕的專業(yè)：如傳統(tǒng)的文秘(僅限打字歸檔)、單一的會計記賬、無技術(shù)含量的流水線操作工專業(yè)。這些崗位正在或即將被軟件和機器人取代。

那些嚴重依賴“青春飯”、技能無法積累的專業(yè)：如某些空乘專業(yè)(若只教形體禮儀)、前臺接待等。必須考察專業(yè)課程是否加入了管理、策劃、數(shù)字化運營等可升維的內(nèi)容。