對于男生而言，贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校開設(shè)了一批技術(shù)性強、發(fā)展空間大的熱門專業(yè)。汽車運用與維修專業(yè)是典型代表，該專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握汽車構(gòu)造、故障診斷、維修保養(yǎng)、汽車鈑金與涂裝等實用技能，隨著汽車保有量持續(xù)增長，汽車后市場技術(shù)服務(wù)人才缺口大，就業(yè)前景廣闊，且技術(shù)越精湛，職業(yè)發(fā)展越好。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)面向現(xiàn)代制造業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生操作數(shù)控機床、進行編程與加工的能力。該專業(yè)對學(xué)生的邏輯思維和動手能力要求較高，畢業(yè)生可從事數(shù)控設(shè)備操作、工藝編程、質(zhì)量檢測等工作，是智能制造領(lǐng)域急需的技能人才。計算機應(yīng)用專業(yè)也深受男生歡迎，其方向多元，包括硬件網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件與信息服務(wù)、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用等，學(xué)生可學(xué)習(xí)計算機組裝維護、網(wǎng)絡(luò)搭建、平面設(shè)計、視頻剪輯等技能，適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時代各類企事業(yè)單位的IT崗位需求。

此外，工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、建筑工程施工等專業(yè)也貼合男生的興趣和特長，注重實踐操作和邏輯分析，畢業(yè)后可進入相應(yīng)的技術(shù)崗位，薪資待遇和發(fā)展通道都比較明確。

贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期：----

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：贛州市章貢區(qū)紅旗大道東段天竺山6號

贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校簡介

贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校是一所由贛州市教育局批準(zhǔn)成立、江西省教育廳備案的綜合性民辦中等職業(yè)學(xué)校。與經(jīng)江西省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)成立的贛州應(yīng)用技工學(xué)校系兩塊牌子，一套人馬，統(tǒng)一管理。學(xué)?，F(xiàn)位于贛州市紅旗大道東段天竺山6號，校園占地73333.7平方米，校舍建筑面積為53072.07平方米。

贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)置

目前，學(xué)校根據(jù)人才市場需求，已開設(shè)室內(nèi)設(shè)計、工程造價、學(xué)前教育、會計電算化、汽車運用與維修(新能源汽車方向)、高星級飯店運營與管理(高鐵服務(wù)方向)、電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)、機械設(shè)備裝配與自動化控制(工業(yè)機器人應(yīng)用方向)、計算機應(yīng)用(UI設(shè)計方向、平面設(shè)計方向、航空票務(wù)方向)等專業(yè)，現(xiàn)有在校學(xué)生4300余人，專、兼職教師185人。

贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校獲得榮譽

學(xué)校辦學(xué)效果顯著，先后被列為贛州市“一村一名中專生和中高級技工”培養(yǎng)學(xué)校、“江西省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”、“江西省省級高技能人才培養(yǎng)示范基地”、“全國高等教育自學(xué)考試國家級考點”、“國家職業(yè)技能鑒定所”、“全國職業(yè)教育培訓(xùn)示范點”;榮獲“全市教育教學(xué)工作綜合先進學(xué)校”、“全市師德先進集體”、“全省技工院校先進單位”、“江西省示范中等職業(yè)學(xué)校”、“江西省依法治校示范校”等榮譽稱號，為地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的技術(shù)技能型人才，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)作出了較大貢獻。

女生讀中職如何選擇適合的專業(yè)?

具有“手藝+”特征的專業(yè)：如烹飪+營養(yǎng)配餐設(shè)計、服裝設(shè)計+數(shù)字化營銷。核心技術(shù)是手藝，疊加了創(chuàng)意或管理，難以被自動化。

具有“人情味”特征的專業(yè)：如護理(尤其老年、康復(fù)護理)、幼兒教育、心理咨詢。機器難以替代人與人之間的情感連接和個性化關(guān)懷。

具有“數(shù)字賦能”特征的專業(yè)：即任何傳統(tǒng)專業(yè)，只要它明確教授如何利用數(shù)字工具。例如，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)是否教無人機植保和電商銷售;畜牧獸醫(yī)是否教寵物大數(shù)據(jù)管理。