邵陽中南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)情況總體較為樂觀，這主要得益于學(xué)校的辦學(xué)定位和專業(yè)設(shè)置。學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，所開設(shè)的專業(yè)大多經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)研，是社會(huì)需求量大、人才缺口明顯的領(lǐng)域，如機(jī)電、汽修、計(jì)算機(jī)、電子商務(wù)等。這從源頭上為畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造了條件。

學(xué)校積極推行校企合作、產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)模式，與本地及周邊地區(qū)的多家企業(yè)建立了合作關(guān)系，通過訂單培養(yǎng)、頂崗實(shí)習(xí)等方式，讓學(xué)生提前接觸企業(yè)環(huán)境和崗位要求。許多學(xué)生在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好，畢業(yè)后便直接留在了合作企業(yè)工作。學(xué)校也會(huì)定期舉辦校園招聘會(huì)，邀請(qǐng)用人單位來校選拔人才，為畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺(tái)。因此，只要學(xué)生在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)技能，掌握一技之長(zhǎng)，畢業(yè)后找到一份合適的工作是具有較高保障的。

邵陽中南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：2000

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：邵陽市北塔區(qū)西湖北路百銳工具對(duì)面

邵陽中南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校開設(shè)了符合市場(chǎng)需求的電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、軟件與信息服務(wù)、社會(huì)文化藝術(shù)等熱門專業(yè)，堅(jiān)持以“誠信立校、依法治校、質(zhì)量興校”的辦學(xué)理念，始終圍繞面向?qū)W生、面向市場(chǎng)、面向未來的辦學(xué)思路，實(shí)行綜合培養(yǎng)，保障學(xué)生高薪就業(yè)。

邵陽中南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校文化制度

學(xué)校制度指的是以現(xiàn)代教育觀念為指導(dǎo)，以完善的學(xué)校制度為基礎(chǔ)，學(xué)校依法自主管理，能夠促進(jìn)學(xué)生、教職工、學(xué)校協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的一套完整的制度體系。制度本身蘊(yùn)含著豐富的教育意義，好的教育制度是重要的教育資源。因此學(xué)校要重視制度文化的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)制度育人。

邵陽中南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校管理思想

校長(zhǎng)首先要有開放的教學(xué)管理思想，充分信任教師，依靠集體的力量和智慧，降低管理重心，增強(qiáng)教師對(duì)制度管理與執(zhí)行的自主意識(shí)。這些制度，是學(xué)校集體意志的體現(xiàn)，它使學(xué)校的復(fù)雜體系沿著辦學(xué)目標(biāo)的軌道“令則行，禁則止”，有條不紊的健康發(fā)展。在制度中體現(xiàn)人本管理思想，以人為本思想在教育教學(xué)管理中已越來越凸顯出它的作用與價(jià)值，在考勤制度、考核制度上都采取彈性化管理，給予教師更寬松、自主的空間，給予教師充分的人文關(guān)懷來增強(qiáng)執(zhí)行制度的自主意識(shí)，從而激發(fā)教師的教學(xué)熱情和潛能。

報(bào)考對(duì)象和條件

(一)符合下列條件的考生均可報(bào)考：

1.遵守憲法和法律;

2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件，有專業(yè)基礎(chǔ)。

(二)下列對(duì)象不能報(bào)考：

1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;

2.普通初中在校生;

3.普通小學(xué)在校生;

4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強(qiáng)制措施或正在服刑者。