浙江電子工程學(xué)校為學(xué)生構(gòu)建了多元化的升學(xué)立交橋，主要路徑包括以下幾種。第一條路徑是參加浙江省統(tǒng)一組織的“中職升學(xué)”考試，即高職單獨(dú)考試，這是中職學(xué)生升入本科或高職院校的主要渠道，考試內(nèi)容為“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”，學(xué)生可通過努力考取省內(nèi)相關(guān)本科或優(yōu)質(zhì)高職院校。

第二條路徑是“中高職一體化”五年制培養(yǎng)，即“3+2”模式。學(xué)校與部分高職院校合作，學(xué)生前三年在中職學(xué)習(xí)，經(jīng)考核合格后直接升入對(duì)接的高職院校完成后兩年學(xué)業(yè)，獲得全日制大專文憑。第三條路徑是參加普通高校的對(duì)口單招或技能優(yōu)秀中職畢業(yè)生免試升學(xué)等特殊招生政策。此外，學(xué)生還可通過成人高考、自學(xué)考試等方式在就業(yè)同時(shí)提升學(xué)歷。學(xué)校通常會(huì)開設(shè)升學(xué)輔導(dǎo)班，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)。

浙江電子工程學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1988

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：浙江省紹興市柯橋區(qū)楊漁線楊汛橋中學(xué)實(shí)驗(yàn)校區(qū)

學(xué)校簡介

浙江電子工程學(xué)校位于國家可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)、全國小城鎮(zhèn)綜合改革試點(diǎn)——紹興市柯橋區(qū)楊汛橋街道。浙江電子工程學(xué)校前身為紹興縣經(jīng)編機(jī)械廠職業(yè)技術(shù)學(xué)校，始創(chuàng)于1988年7月?，F(xiàn)為浙江省重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、浙江省示范性職業(yè)學(xué)校、浙江省示范實(shí)訓(xùn)基地。

師資專業(yè)

學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支整體素質(zhì)優(yōu)良、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、骨干力量凝聚、學(xué)科人才領(lǐng)先的“雙師型”教師隊(duì)伍。專任教師中，擁有高級(jí)職稱的教師7人，擁有市縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀、學(xué)科帶頭人的教師比例近40%。浙江電子工程學(xué)校開設(shè)機(jī)電一體化、工業(yè)與民用建筑、電子電工技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)、辦公自動(dòng)化、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及財(cái)會(huì)等專業(yè)。其中“機(jī)電一體化”為省級(jí)示范專業(yè)、市級(jí)高標(biāo)準(zhǔn)骨干示范專業(yè)，工業(yè)與民用建筑為市級(jí)示范專業(yè)。

設(shè)施設(shè)備

學(xué)校擁有設(shè)施較為先進(jìn)、總投入超過1000萬元的數(shù)控實(shí)習(xí)車間。校園內(nèi)建有信息交換網(wǎng)絡(luò)，擁有標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房4個(gè)，電腦400余臺(tái)。建有專業(yè)實(shí)訓(xùn)樓，擁有電子電工、鉗工工藝、數(shù)控編程、材料測(cè)試等多個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，裝備齊全，設(shè)施一流，為教師的教學(xué)研究、學(xué)生的動(dòng)手實(shí)習(xí)提供足夠的保證。

就業(yè)合作

學(xué)校辦學(xué)形式多樣，先后與清華大學(xué)長三角研究院、北京理工大學(xué)、浙江樹人大學(xué)信息院聯(lián)合辦學(xué)，與浙江大學(xué)等10多所高等院校建立協(xié)作關(guān)系。學(xué)校設(shè)立重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院浙江電子工程學(xué)校學(xué)習(xí)中心，已畢業(yè)學(xué)生500余名.辦學(xué)以來，學(xué)校畢業(yè)生經(jīng)過嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練，專業(yè)素質(zhì)高，信息技術(shù)素養(yǎng)好，持有學(xué)歷證書、職業(yè)資格證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、普通話等級(jí)證書等，深受用人單位歡迎，就業(yè)率保持在年均98%以上。