在傳統(tǒng)的升學觀念中，普通高考被視為唯一主干道。而選擇南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學校，則相當于找到了一條能夠?qū)崿F(xiàn)“彎道超車”的差異化路徑。這條路徑通過揚長避短、聚焦技能、提前規(guī)劃，幫助學生在未來的職業(yè)生涯中占據(jù)優(yōu)勢。

學校幫助學生實現(xiàn)彎道超車的方式主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是引導學生從單純比拼文化課分數(shù)，轉(zhuǎn)向發(fā)展自身的動手能力和專業(yè)技能。許多學生在實踐操作中能找到興趣和成就感，從而激發(fā)學習動力。二是提供明確的職業(yè)導向，學生從入學起就開始接觸職業(yè)概念和專業(yè)訓練，比同齡人更早進行職業(yè)探索和積累，在就業(yè)時具備“經(jīng)驗”優(yōu)勢。三是搭建多元立交橋，學生既可以選擇高技能就業(yè)，也可以通過對口升學進入大學，特別是應(yīng)用型本科或高職院校，競爭壓力相對普通高考較小，但最終獲得的學歷國家同樣認可。四是注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)，通過實習實訓、社團活動、技能競賽等，鍛煉學生的溝通能力、團隊協(xié)作能力和解決實際問題的能力，這些正是未來職場看重的關(guān)鍵能力。因此，對于適合的學生來說，這是一條更高效、更務(wù)實的成才之路。

南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學?；A(chǔ)信息

建校日期：1997

院校類型：中專學校

學校地址：江西省南昌市上海南路168號

南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學校是經(jīng)南昌市教育局批準，得到愛國同胞吳覺民教授的大力支持，委聘原中國高校機電工學常務(wù)理事、江西省高校電工學會會長、南昌航空大學教學專家羅治文教授擔任校長全面負責管理。

南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學校特色專業(yè)

南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學校較具有特色的專業(yè)有應(yīng)用電子技術(shù)，機電一體化，計算機應(yīng)用等，其中電子技術(shù)應(yīng)用是南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學校的一大特色，也是一大亮點，南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學校的電子實驗儀器和傳統(tǒng)學校的儀器不相同，傳統(tǒng)的教學儀器比較保守，一般學生不易懂，而由羅治文校長發(fā)明的多功能矩形實驗儀，直觀易懂，就是基礎(chǔ)再差的學生只要一接觸這個儀器，都會感興趣。南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學校針對每個不同的專業(yè)都配置了相對的實訓室，有計算機中心，大型多媒體實訓室，模擬賓館及酒店設(shè)施，并配置大型的模具實訓室，機械類?？频膶W生在南航內(nèi)還設(shè)有先進的實訓場地?？梢赃@樣說，南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學校的開設(shè)的每一個專業(yè)都是經(jīng)過了慎重考慮后再給學生開設(shè)的，所以說，只要學生愿意學習，肯學，不管你選擇怎樣的專業(yè)，你都可以學到一技之長。近幾年根據(jù)市場需要開設(shè)了一些新專業(yè)，如光伏技術(shù)、商務(wù)日語等。

南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學校畢業(yè)生待遇

學校的就業(yè)宗旨是：“一切服務(wù)學生，使學生成功就業(yè)”，并在2009年被評為省級中專學校就業(yè)先進單位。學生畢業(yè)后我校非常注重學生的就業(yè)質(zhì)量，一般安置在上海，江蘇，深圳市區(qū)等經(jīng)濟發(fā)達、治安條件較好的地區(qū)，學生剛進公司時實習工資較少在1500至2500左右，有的還更高。如有不愿去外地的學生，我校會推薦在南昌市各工業(yè)園區(qū)內(nèi)的優(yōu)秀公司工作。

招生對象和條件

1、高中畢業(yè)生：

綜合成績=學業(yè)水平考試成績(語文+數(shù)學+外語)+職業(yè)技能測試成績，但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。

2、 中職畢業(yè)生：

綜合成績=文化考試成績+職業(yè)技能測試成績，但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。

1.報考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生，學業(yè)水平考試成績和藝考成績均合格的前提下，按照藝考成績從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進行錄取，額滿為止。

2.報考我校非藝術(shù)類專業(yè)的考生，依據(jù)綜合成績，按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進行錄取，額滿為止。