對(duì)于初中畢業(yè)生而言，選擇利川民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是不同于普通高中的另一條重要成長(zhǎng)賽道，值得認(rèn)真考慮。首先，它打破了“唯分?jǐn)?shù)論”的單一評(píng)價(jià)體系，讓那些動(dòng)手能力強(qiáng)、對(duì)技能學(xué)習(xí)感興趣但文化課成績(jī)不占優(yōu)的學(xué)生找到了適合自己的發(fā)展平臺(tái)。在這里，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)更加多元，技能特長(zhǎng)得到尊重和挖掘，學(xué)生能夠重拾自信。

其次，職業(yè)教育直接面向就業(yè)市場(chǎng)，培養(yǎng)社會(huì)急需的技術(shù)技能人才。學(xué)校專業(yè)設(shè)置與利川本地旅游、教育、制造等產(chǎn)業(yè)以及全國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)需求對(duì)接，學(xué)生所學(xué)即所用，畢業(yè)后能快速融入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。再者，這條賽道同樣通往高等教育。通過技能高考、“3+2”等渠道，中職生同樣可以升入大學(xué)深造，實(shí)現(xiàn)“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的融合發(fā)展。最后，國(guó)家政策大力扶持，免學(xué)費(fèi)、享助學(xué)金，學(xué)習(xí)成本低。因此，對(duì)于渴望早日掌握一技之長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)自立，或希望通過技能路徑升學(xué)的學(xué)生來說，利川民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一個(gè)務(wù)實(shí)而富有前景的選擇。

利川民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1999

院校類型：職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址：湖北省利川市西城路325號(hào)

利川民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

利川職校建于1999年6月，是由原利川民族師范、恩施財(cái)校利川分校、利川民族職業(yè)高中、利川市高師函授站合并而成。學(xué)校占地145畝，建筑面積5.3萬m2,下轄兩個(gè)學(xué)區(qū)，業(yè)務(wù)涉及中專、職高和成人培訓(xùn)，擔(dān)負(fù)著利川86萬土苗兒女的職業(yè)教育重任。

利川民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)榮譽(yù)

學(xué)校1999年10月通過驗(yàn)收成為湖北省首批“512工程”合格學(xué)校;2000年被教育部確定為全國(guó)首批重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校;2008年被省教育廳認(rèn)定為“湖北省示范中等職業(yè)”、“計(jì)算機(jī)及應(yīng)用”、“機(jī)電技術(shù)應(yīng)用”專業(yè)先后在2003年和2006年被省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校是省教育廳表彰的“職業(yè)教育先進(jìn)單位”、 省教育廳和省語(yǔ)委聯(lián)合表彰的“語(yǔ)言文字工作先進(jìn)單位”。

利川民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職工196人，其中，中高級(jí)職稱教師121人，教師專業(yè)結(jié)構(gòu)合理。開辦計(jì)算機(jī)、機(jī)電、船舶制造、旅游與酒店管理、電子、財(cái)會(huì)、幼師、藝術(shù)、種植與養(yǎng)殖、對(duì)口高考10個(gè)專業(yè)，全日制在校生4200余人。每年注冊(cè)短期職業(yè)技能培訓(xùn)和勞動(dòng)技能鑒定2000人次以上，學(xué)校規(guī)模居全州中等職業(yè)學(xué)校之首。

招生對(duì)象

1、應(yīng)往屆初、高中生畢業(yè)生, 年齡在14——21歲。

2、五官端正，身體健康，滿足相關(guān)專業(yè)面試身高，無明顯疤痕，無紋身，無傳染病，肝功化驗(yàn)正常, 視力正常，無色盲，嗅覺正常。