在傳統(tǒng)的升學觀念中，擠普通高考“獨木橋”似乎是唯一選擇。然而，大邑縣職業(yè)高級中學為學生提供了“彎道超車”的另一種策略和路徑。這種“超車”并非捷徑，而是選擇了一條更符合自身特點、競爭維度不同的發(fā)展道路。

其一，競爭賽道差異化?！奥毥谈呖肌迸c普通高考是兩種不同類型的考試。前者更側(cè)重專業(yè)理論和技能操作，文化課難度相對較低。對于文化課基礎(chǔ)一般但動手能力強、對某個專業(yè)領(lǐng)域有濃厚興趣的學生來說，選擇中職并在技能上深入鉆研，就能在“職教高考”中發(fā)揮比較優(yōu)勢，避開與學術(shù)型考生的直接激烈競爭，更有可能考入理想的大學。

其二，技能先發(fā)優(yōu)勢。中職學生從入學起就接受系統(tǒng)的專業(yè)技能訓練，比從普通高中升入大學后再開始接觸專業(yè)的學生，具備更早、更扎實的實踐基礎(chǔ)。這種“技能早熟”的優(yōu)勢，使他們在大學階段能更快地深入專業(yè)學習，在就業(yè)時也因“技能+學歷”的復合背景而更具競爭力，實現(xiàn)后發(fā)先至。

其三，職業(yè)規(guī)劃前置。在大邑縣職業(yè)高級中學，學生更早地接觸行業(yè)、了解職業(yè)，能更清晰地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。學校通過校企合作、職業(yè)體驗、實習實訓等方式，讓學生提前適應(yīng)職場環(huán)境，積累人脈資源，甚至可能在畢業(yè)前就獲得工作機會。這種清晰的職業(yè)導向和提前的職場準備，是另一種形式的“超車”，讓學生贏在職業(yè)發(fā)展的起跑線上。

大邑縣職業(yè)高級中學基礎(chǔ)信息

建校日期：1991

院校類型：職業(yè)中學

學校地址：大邑縣晉原鎮(zhèn)錦屏大道11號

四川省大邑縣職業(yè)高級中學簡介

四川省大邑縣職業(yè)高級中學建于1952年，系國家教育部1991年首批認定的省級重點職業(yè)高中，學校先后被省市人民政府、教育部門評為“省級文明單位”、 “園林式單位”、“市級校風示范校”、“愛國衛(wèi)生紅旗單位”、“文明單位標兵”等榮譽稱號。2008年9月大邑縣委、縣政府將大邑職高與成都市技師學院大邑分院進行資源整合，投資近2億元修建了大邑縣職業(yè)教育中心，極大地提高了學校辦學效益。

四川省大邑縣職業(yè)高級中學教學設(shè)施

2010年6月學校通過了成都市示范性中等職業(yè)學校的評估;2010年10月，學校又通過了國家級重點中等職業(yè)學校評估，并于2011年1月被國家教育部評為國家級重點職業(yè)學校。

學校現(xiàn)有在校學生2698人，教職工161人，其中本科學歷131人，研究生1人，雙師型教師51人，高級教師36人，中級教師39人，省、市、縣級各類優(yōu)秀教師達60余人。

四川省大邑縣職業(yè)高級中學辦學宗旨

近年來，學校堅持以科學發(fā)展觀為指導，立足區(qū)域經(jīng)濟和地方經(jīng)濟發(fā)展，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以質(zhì)量為核心，堅持提升辦學內(nèi)涵、打造精品專業(yè)、培育實用人才、創(chuàng)建全國名校的辦學思路，已經(jīng)發(fā)展成為一所集中職學歷教育、社會培訓、勞動力轉(zhuǎn)移培訓、技能考核鑒定、公共實訓服務(wù)于一體的綜合性中等職業(yè)學校，形成了“學校園區(qū)化、教學車間化、課程模塊化、學習項目化”的人才培養(yǎng)特色。

四川省大邑縣職業(yè)高級中學專業(yè)設(shè)置

學校根據(jù)市場需求常設(shè)了機械加工(含機械加工技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù))、電子電器應(yīng)用與維修、計算機及應(yīng)用、汽車運用與維修、學前教育、旅游服務(wù)與飯店管理、烹飪、服裝制作與營銷八個專業(yè)。其中機械加工專業(yè)為四川省重點骨干專業(yè)，電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)、計算機及應(yīng)用專業(yè)為成都市重點骨干專業(yè)。學校還面向社會常年開辦了旅游服務(wù)與管理、車工、焊工、電工、SYB創(chuàng)業(yè)培訓等短期培訓班。

四川省大邑縣職業(yè)高級中學教學設(shè)施

有電子實訓室、鉗工實訓室、車工實訓室、焊工實訓室、數(shù)車數(shù)銑實訓室、電器制冷實訓室、維修電工實訓室、家電實訓室、計算機組裝與維修實訓室，還有多媒體教室14個、微機房10個、籃球場4個、排球場2個，300米環(huán)形跑道的田徑場1個、足球場1個、室內(nèi)體育館1個、室外乒乓球桌12個等。其中10個微機房55臺電腦全部實現(xiàn)寬帶連接，上課利用率達到100%，同時兩個微機房課外活動開放，為學生提供上網(wǎng)學習及電子閱讀。學校圖書館占地面積500平方米、紙質(zhì)藏書近0000冊，電子圖書60000余冊。