在傳統(tǒng)的升學(xué)觀念中，普通高考被視作“千軍萬馬過獨木橋”。文成縣職業(yè)高級中學(xué)則提供了“彎道超車”的另一種可能。所謂“彎道超車”，是指通過差異化的競爭策略，在自己擅長的領(lǐng)域取得優(yōu)勢，實現(xiàn)人生價值的快速提升。

學(xué)校首先幫助學(xué)生轉(zhuǎn)換賽道，從單純的文化課競爭轉(zhuǎn)向“文化+技能”的復(fù)合型競爭。許多學(xué)生可能在初中階段文化課不占優(yōu)勢，但動手能力強、思維活躍。在中職，他們可以將主要精力投入到技能學(xué)習(xí)上，通過省級、國家級的職業(yè)技能大賽脫穎而出。大賽獲獎不僅能獲得榮譽和獎金，更是升學(xué)和就業(yè)的“硬通貨”，甚至可以獲得免試升入大學(xué)的資格，這便是一條顯著的超車路徑。

其次，學(xué)校通過中高職一體化培養(yǎng)、對口單招等渠道，搭建了直通大學(xué)的“快車道”。學(xué)生避開普通高考的激烈競爭，通過針對性更強的職教高考升入大學(xué)，畢業(yè)后同樣獲得國家認可的全日制學(xué)歷，且具備更強的實踐動手能力，在就業(yè)市場上反而可能形成獨特優(yōu)勢。此外，提前掌握扎實技能的學(xué)生，即使選擇直接就業(yè)，也能憑借“畢業(yè)即上崗”的能力實現(xiàn)快速職業(yè)起步，積累工作經(jīng)驗，在同齡人還在大學(xué)讀書時，已經(jīng)在職業(yè)道路上有所發(fā)展。這種“技能先行”的策略，正是有效的彎道超車。

文成縣職業(yè)高級中學(xué)基礎(chǔ)信息

建校日期：1990

院校類型：職業(yè)中學(xué)

學(xué)校地址：溫州市文成縣樟壟路39號

學(xué)校簡介

學(xué)校是文成縣唯一的公立中等職業(yè)學(xué)校，是浙江省中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校、浙江省二級中等職業(yè)學(xué)校、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、浙江省示范性教師發(fā)展學(xué)校，溫州市德育特色學(xué)校、溫州市藝術(shù)特色學(xué)校、溫州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)教育基地、溫州市創(chuàng)客基地、是溫州市重點職業(yè)學(xué)校之一。

學(xué)校積極響應(yīng)縣委縣政府打造“宜游宜居生態(tài)縣”的戰(zhàn)略部署，以“溯源甌越，躬耕文成”為內(nèi)涵，切實貫徹“意識創(chuàng)新、思維創(chuàng)新、能力創(chuàng)新、精神創(chuàng)新”的教育發(fā)展理念，秉承“勤奮敬業(yè)、腳踏實地、樂觀進取、實踐創(chuàng)新”的躬耕精神，開展“12345”建設(shè)工程，圍繞一個核心，立足兩個基礎(chǔ)，培養(yǎng)三種精神，做好四個結(jié)合，實現(xiàn)五個現(xiàn)代化的辦學(xué)宗旨，致力于培養(yǎng)“高素質(zhì)、強技能、能創(chuàng)業(yè)”的中職技能型人才，帶領(lǐng)文成職業(yè)教育走進新時代，為促進文成經(jīng)濟發(fā)展做出了積極貢獻。

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有園林技術(shù)、電子商務(wù)、學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理、高星級飯店運營與管理、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食六個專業(yè)，其中園林技術(shù)、電子商務(wù)專業(yè)是溫州市示范性專業(yè)。各專業(yè)配有專門實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地，實訓(xùn)設(shè)施齊備、先進，其中現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地是中央財政支持的實訓(xùn)基地，現(xiàn)代園藝實訓(xùn)基地是省示范性實訓(xùn)基地，另有市級示范性實訓(xùn)基地兩個。

學(xué)校現(xiàn)有教師89人，研究生學(xué)歷6人，“雙師型”教師占比91%，高級教師24人。近幾年我校辦學(xué)質(zhì)量逐年提升，學(xué)生參加省、市、縣各級技能比賽皆取得優(yōu)異成績，2018年高考升學(xué)率達到94.9%，畢業(yè)生一次性就業(yè)率高達97.4%，在社會上反響良好!

“高質(zhì)量、有特色、樹品牌、創(chuàng)一流”永遠是文成職業(yè)中專全體師生共同追求的目標。