對(duì)于男生而言，貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院中職部開設(shè)了一些符合男生特點(diǎn)且就業(yè)市場(chǎng)廣闊的專業(yè)。汽車運(yùn)用與維修專業(yè)是傳統(tǒng)熱門，該專業(yè)要求學(xué)生具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力和邏輯思維，學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋汽車構(gòu)造、故障診斷、維修保養(yǎng)等，畢業(yè)后可從事汽車機(jī)電維修、服務(wù)顧問、技術(shù)管理等工作，行業(yè)需求穩(wěn)定。

化學(xué)工藝專業(yè)也適合對(duì)化工生產(chǎn)、操作感興趣的男生，培養(yǎng)方向包括化工生產(chǎn)操作、工藝控制、設(shè)備維護(hù)等，對(duì)接化工、制藥、新材料等產(chǎn)業(yè)。城市軌道交通運(yùn)營服務(wù)專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生掌握軌道交通行車組織、客運(yùn)組織、設(shè)備運(yùn)用等知識(shí)，適合對(duì)交通運(yùn)輸行業(yè)有興趣的男生，就業(yè)面向地鐵、輕軌等運(yùn)營公司。此外，工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、新能源汽車裝調(diào)與檢修等新興專業(yè)，隨著智能制造和汽車產(chǎn)業(yè)升級(jí)，前景看好，對(duì)男生有較強(qiáng)吸引力。這些專業(yè)共同特點(diǎn)是技術(shù)性強(qiáng)，職業(yè)發(fā)展路徑清晰。

貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院(中職部)基礎(chǔ)信息

建校日期：2016

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：貴州省福泉市金雞山東路

貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院(Guizhou Vocational Institute Of Technology)是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案的全日制普通高等院校。學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人，注重內(nèi)涵發(fā)展，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向。

立足黔南，面向貴州，輻射西南，培養(yǎng)高素質(zhì)、高技術(shù)、高技能應(yīng)用型人才。

學(xué)院坐落于貴州歷史文化名城福泉市灑金河畔，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、管理規(guī)范、特色鮮明，是家長(zhǎng)樂送、學(xué)生樂學(xué)、教師樂教、企業(yè)樂用的“快樂校園”。

貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院(中職部)教育力量

學(xué)院規(guī)劃建設(shè)用地600余畝，建筑面積25萬平方米，教學(xué)設(shè)施設(shè)備5500余萬元，總投資達(dá)8億元。

一期工程占地面積320多畝，建有教學(xué)大樓、現(xiàn)代化圖書館、學(xué)生食堂、學(xué)生公寓、高標(biāo)準(zhǔn)的生態(tài)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、素質(zhì)拓展場(chǎng)，是廣大學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的理想場(chǎng)所。

學(xué)院現(xiàn)有專任教師280余人，其中副高級(jí)以上職稱教師60余人，“雙師型”教師占教師60余人，碩士及以上學(xué)歷達(dá)到35%以上。

貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院(中職部)校企合作

學(xué)院還為各專業(yè)配備滿足教育教學(xué)需要的各類儀器價(jià)值3000余萬元，建成了50多個(gè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室。

與希望集團(tuán)、上海大眾、甕福集團(tuán)有限責(zé)任公司、川恒化工股份有限責(zé)任公司和貴州范圍內(nèi)20余家縣級(jí)醫(yī)院等100多家明星企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，建立了實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地。

女生讀中職如何選擇適合的專業(yè)?

警惕“傳統(tǒng)陷阱”專業(yè)：

那些正在被自動(dòng)化、智能化快速侵蝕的專業(yè)：如傳統(tǒng)的文秘(僅限打字歸檔)、單一的會(huì)計(jì)記賬、無技術(shù)含量的流水線操作工專業(yè)。這些崗位正在或即將被軟件和機(jī)器人取代。

那些嚴(yán)重依賴“青春飯”、技能無法積累的專業(yè)：如某些空乘專業(yè)(若只教形體禮儀)、前臺(tái)接待等。必須考察專業(yè)課程是否加入了管理、策劃、數(shù)字化運(yùn)營等可升維的內(nèi)容。