鶴壁工業(yè)中專(zhuān)畢業(yè)生的就業(yè)情況總體較為樂(lè)觀，這主要得益于學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)模式。學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置緊密對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)需求，如機(jī)電、數(shù)控、汽修、計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)，都是當(dāng)前勞動(dòng)力市場(chǎng)中需求旺盛的技術(shù)技能型崗位，確保了學(xué)生所學(xué)即所用，提升了就業(yè)的對(duì)口率。

學(xué)校積極開(kāi)展校企合作，與本地及周邊地區(qū)的多家企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系，通過(guò)共建實(shí)習(xí)基地、開(kāi)展訂單班、舉辦校園招聘會(huì)等形式，為畢業(yè)生提供了豐富的就業(yè)崗位和直接的就業(yè)推薦渠道。許多學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好，就能被實(shí)習(xí)單位直接留用，實(shí)現(xiàn)了從學(xué)校到企業(yè)的無(wú)縫銜接。

同時(shí)，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，除了專(zhuān)業(yè)技能，還開(kāi)設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)等課程，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀，掌握求職技巧。因此，只要學(xué)生在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)技能，積極參與實(shí)習(xí)，畢業(yè)后憑借一技之長(zhǎng)找到一份合適的工作是比較有保障的，很多專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生甚至供不應(yīng)求。

鶴壁工業(yè)中專(zhuān)基礎(chǔ)信息

建校日期：1985

院校類(lèi)型：中專(zhuān)學(xué)校

學(xué)校地址：鶴壁市鶴山區(qū)礦山大道1號(hào)

學(xué)校簡(jiǎn)介

鶴壁工業(yè)中專(zhuān)前身是一所普通中學(xué)——一礦高中，學(xué)校于1985年轉(zhuǎn)型為職業(yè)教育。近三十年來(lái)，為企業(yè)及社會(huì)培養(yǎng)了一大批懂理論、會(huì)實(shí)踐、善管理的素質(zhì)高、 能力強(qiáng)的中級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，經(jīng)過(guò)全校師生的艱苦奮斗，目前學(xué)校形成占地三百余畝，擁有5000余名學(xué)生，有服裝設(shè)計(jì)與工藝、學(xué) 前教育、電子電器應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、有色金屬冶煉油、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、焊接技術(shù)應(yīng)用、物流服務(wù)與管理和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合 管理等十一個(gè)專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)規(guī)模，并有學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)兩種學(xué)制。

招生對(duì)象及地區(qū)

1.學(xué)院實(shí)行“陽(yáng)光招生”，并按教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的錄取體制進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則，公開(kāi)、公正、公平選拔每一位合格考生。

2.招生對(duì)象為參加全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試的學(xué)生，并根據(jù)教育部當(dāng)年頒布的有關(guān)文件精神執(zhí)行。

3.招生計(jì)劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(mén)(考試院)公布為準(zhǔn)。

4.對(duì)加分或降分投檔的考生，按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行，我院予以認(rèn)可。