樂清市虹橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校根據(jù)男生的普遍興趣特點(diǎn)和區(qū)域就業(yè)市場(chǎng)需求，開設(shè)了多個(gè)適合男生且就業(yè)前景廣闊的專業(yè)。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是典型代表，該專業(yè)要求學(xué)生具備較強(qiáng)的邏輯思維和動(dòng)手能力，學(xué)習(xí)機(jī)械制圖、數(shù)控編程與加工等課程，畢業(yè)后可從事數(shù)控設(shè)備操作、編程、維護(hù)等工作，非常適合樂于鉆研技術(shù)的男生，且本地模具、零部件制造企業(yè)需求巨大。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)也備受男生歡迎，專業(yè)內(nèi)容涉及電路基礎(chǔ)、電子裝配、電器維修等，培養(yǎng)學(xué)生成為電子電器行業(yè)的技術(shù)人才，與樂清“電器之都”的定位完美契合。此外，工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修等專業(yè)，因其技術(shù)含量高、實(shí)踐性強(qiáng)、職業(yè)發(fā)展空間明確，也成為許多男生的熱門選擇。這些專業(yè)畢業(yè)生往往能憑借過硬的技術(shù)能力，在制造業(yè)和工程技術(shù)領(lǐng)域獲得穩(wěn)定的職業(yè)發(fā)展。

樂清市虹橋職業(yè)技術(shù)學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1999

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：樂清市虹橋鎮(zhèn)東城路南1號(hào)

樂清市虹橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校是樂清市教育局直屬公立學(xué)校，浙江省二級(jí)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校是浙江省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、溫州市文明單位、溫州市職業(yè)教育先進(jìn)單位、溫州市級(jí)平安單位、溫州市高技能人才培訓(xùn)基地、溫州市教科研先進(jìn)集體、溫州市綠色學(xué)校。

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師134人，在校生1800人。開設(shè)了加工制造、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、信息技術(shù)、公共管理與服務(wù)四大類九個(gè)專業(yè)，其中機(jī)械加工專業(yè)為浙江省示范專業(yè)。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量顯著，歷年來高職單考單招上線人數(shù)居溫州市前列，同時(shí)，打造特色品牌專業(yè)，以專業(yè)強(qiáng)勢(shì)彰顯學(xué)校優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)培養(yǎng)了一大批“出得去、用得上”的具有初、中級(jí)技能水平的實(shí)用型人才，相當(dāng)一部分畢業(yè)生已成為企業(yè)的業(yè)務(wù)骨干，有的逐步走上中、高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

學(xué)校以第二課堂活動(dòng)為平臺(tái)，積極開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，創(chuàng)建和諧文明的校園環(huán)境，為學(xué)生提供了展現(xiàn)自我、發(fā)揮特長(zhǎng)的舞臺(tái)。

學(xué)校將不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，努力建成“專業(yè)上有特色，課程上有精品，隊(duì)伍上有活力，發(fā)展上可持續(xù)，區(qū)域內(nèi)有影響，教學(xué)研緊密結(jié)合”的一流職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

女生讀中職如何選擇適合的專業(yè)?

①看這個(gè)專業(yè)的主流出路(穩(wěn)/快/進(jìn))，是否符合我們家庭和孩子的主要期望?

②看這個(gè)專業(yè)所需的核心能力(巧手/溝通/邏輯)，是否匹配孩子最突出的內(nèi)在特質(zhì)?

③看這個(gè)專業(yè)在5-10年后，是被技術(shù)擠壓，還是因技術(shù)而增強(qiáng)?

如果這三個(gè)要素難以兼顧，則根據(jù)家庭的核心訴求進(jìn)行取舍。